
深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是(shi)國內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)(xue)院共(gong)設(she)置16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過(guo)程(cheng),人才培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人才培養模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍(long)山校區醫(yi)學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校園建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
學(xue)院(yuan)地址:廣(guang)東省(sheng)深圳(zhen)市南山(shan)區留仙大道(dao)7098號 郵編:518055
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