
深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學院共設(she)(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人才培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。
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