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感受“經典文學的魅力” 麗湖大講堂舉辦第54期講座

發布:2016-11-23

感受“經典文學的魅力” 麗湖大講堂舉辦第54期講座

  11月18日,華(hua)東師(shi)范大(da)學(xue)知名學(xue)者、博導陳建華(hua)教授做客“麗湖(hu)大(da)講(jiang)(jiang)堂”第54期(qi)講(jiang)(jiang)座,在西(xi)麗湖(hu)校區圖書館西(xi)廳為(wei)我(wo)校師(shi)生作了一場(chang)題為(wei)《經(jing)典文學(xue)的魅力》專題報告。學(xue)校各學(xue)院師(shi)生300余(yu)人到場(chang)聆聽講(jiang)(jiang)座。

  講座中,陳(chen)建華老(lao)(lao)師(shi)首(shou)先給(gei)大(da)(da)家(jia)(jia)介紹(shao)了(le)世界各國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)典文學(xue),認為(wei)(wei)經(jing)典文學(xue)是經(jing)過歷史選擇(ze)出來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)能代表這一(yi)(yi)(yi)時(shi)(shi)代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)典范之作,閱讀經(jing)典能夠給(gei)人(ren)以智慧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)啟(qi)迪(di)、心靈(ling)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)陶冶(ye)和(he)人(ren)格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)構(gou)建。尤其是在當今(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)快餐時(shi)(shi)代,閱讀經(jing)典文學(xue)更具有現實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)指導意義。接著,陳(chen)老(lao)(lao)師(shi)又為(wei)(wei)大(da)(da)家(jia)(jia)介紹(shao)了(le)俄國文學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)典作家(jia)(jia)作品,比如(ru)普希金的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詩歌,屠格涅(nie)夫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《獵人(ren)筆記》、果(guo)戈理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《死魂靈(ling)》等等,陳(chen)老(lao)(lao)師(shi)重點介紹(shao)了(le)托爾(er)斯(si)泰(tai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《戰爭與和(he)平》、《復(fu)活》和(he)《陀思(si)妥耶夫斯(si)基》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《罪與罰(fa)》。陳(chen)老(lao)(lao)師(shi)娓(wei)娓(wei)而談(tan),隨性(xing)卻不隨意,看似不經(jing)意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)漫談(tan),其中深(shen)藏許多人(ren)生道理,在座的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)們都聽的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)津津有味。講座最(zui)后,陳(chen)老(lao)(lao)師(shi)留(liu)下“如(ru)果(guo)我(wo)是一(yi)(yi)(yi)條魚,我(wo)不會(hui)生活在小河小溪,一(yi)(yi)(yi)定會(hui)生活在大(da)(da)江大(da)(da)海里。”這樣一(yi)(yi)(yi)句話,引起(qi)在場所有人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)深(shen)思(si)。

  計(ji)算機學院一直注重培養學生的(de)文(wen)化素質,本(ben)次講座(zuo)也是貫徹學校“文(wen)化育人”方針的(de)實際行動。聽完講座(zuo)的(de)同學們紛紛表示,以后要(yao)多(duo)讀經典文(wen)學,多(duo)讀世界名著。

                                                                         計算機學院  賀(he) 江(jiang)

 

轉自:文化育人網

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