深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改(gai)革創新精神，開拓進取(qu)，創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路，被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置16個二級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以來，深職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐漸(jian)深化發展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三五”以來，深職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目(mu)標，全(quan)面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深入推進(jin)“六個(ge)融合”，人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。

25年(nian)間，學(xue)校科研(yan)從(cong)零起步跨越式(shi)發展，年(nian)度科研(yan)經(jing)費突破億(yi)元(yuan)(yuan)大(da)關，累計科研(yan)經(jing)費總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元(yuan)(yuan)，省部(bu)市區級科研(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科研(yan)實力在(zai)同類(lei)院校中遙遙領先。

學校緊(jin)貼市場(chang)辦學，每年(nian)招生時將依據(ju)實際情況(kuang)對專業進行適當(dang)調整，并在部分學院開始試行專業大類、專業群招生，詳見(jian)深圳職業技術學院招生網(wang)站（文(wen)字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve)，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa)，充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢(shi)，深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以(yi)及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)內建有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加(jia)強與讀(du)者互動(dong)。

學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設，開展書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。