深圳職業技(ji)術學院創建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精(jing)神(shen),開拓進取(qu),創造(zao)了(le)中國高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)(te)色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革經(jing)歷(li)了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng)(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以學生(sheng)學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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