
深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)多(duo)個第(di)一。從首(shou)屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色(se)高等職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)業、先進制造業和(he)現代服務業等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前學院共(gong)設(she)置16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書館包括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館、西麗湖校區(qu)(qu)館和官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分館。紙質館藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館內建有先(xian)進的(de)書籍采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開(kai)設了移(yi)動(dong)圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人的(de)根本任務,實施“文化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜(xi)愛。