深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校之一，建(jian)校以來，學(xue)(xue)校始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進(jin)取(qu)，創(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在(zai)校生(sheng)，從(cong)最初的借用校舍到(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優美、設施優良的五(wu)大校區，從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang)，學(xue)(xue)校闖出(chu)了一條中國(guo)(guo)特色高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面(mian)旗幟”。

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學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展，堅(jian)持產教融合，專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域(yu)；形成了(le)專業(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學院共設置16個二級學院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)過程，人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。

25年間，學校(xiao)科研(yan)(yan)從零起步跨(kua)越(yue)式發展，年度科研(yan)(yan)經費突破(po)億(yi)元(yuan)大關，累計科研(yan)(yan)經費總(zong)量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科研(yan)(yan)平臺達到33個，科研(yan)(yan)實(shi)力(li)在同類院(yuan)校(xiao)中遙遙領(ling)先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)，每年招生時將依據實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適(shi)當調整，并在部分(fen)學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院招生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學步伐，充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢(shi)，深化國(guo)(guo)際教育(yu)交流與(yu)合(he)作。在學生交換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交流合(he)作，為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際交流與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬冊(ce)，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室，并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加(jia)強與讀(du)者互動。

學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國內(nei)率(lv)先(xian)大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養，大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)，開(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。