深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦(ban)高等職業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校之一(yi)(yi),建(jian)校以(yi)來,學(xue)校始終(zhong)秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng),從最初的(de)借用校舍到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高等職業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國高職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以來,深職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深化(hua)發展(zhan)的過程,人(ren)才培養模式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來,深職(zhi)(zhi)院以建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培養模式改革(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利(li)用區域與自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作、科研合作、短期研修等領域與境外(wai)合作院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
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