10月25日(ri)晚(wan)，由(you)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)辦(ban)公(gong)室和(he)(he)(he)團學(xue)(xue)(xue)組(zu)織(zhi)聯(lian)合(he)(he)主辦(ban)的(de)(de)“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)講(jiang)(jiang)師(shi)(shi)團”第一講(jiang)(jiang)在(zai)(zai)西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區日(ri)新(xin)樓階(jie)梯401成功舉行(xing)。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)分(fen)(fen)會會長文(wen)雪斐(fei)帶領創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)團隊作了(le)題(ti)(ti)為“‘互(hu)聯(lian)網(wang)(wang)+’時代與跨境電(dian)(dian)商(shang)(shang)新(xin)趨勢(shi)(shi)”的(de)(de)講(jiang)(jiang)座。汽(qi)車(che)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)全(quan)體(ti)輔導員，2015級全(quan)體(ti)新(xin)生(sheng)參(can)加(jia)了(le)活動。講(jiang)(jiang)座第一階(jie)段，文(wen)雪斐(fei)首先(xian)向全(quan)體(ti)新(xin)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)介(jie)紹(shao)了(le)自(zi)己在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)經(jing)歷和(he)(he)(he)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)后的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)經(jing)歷，為同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們講(jiang)(jiang)述(shu)了(le)求(qiu)職路(lu)上的(de)(de)磕(ke)磕(ke)碰碰、初入(ru)(ru)職場(chang)的(de)(de)喜怒哀樂和(he)(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)路(lu)上的(de)(de)酸甜苦(ku)辣(la)。他(ta)希(xi)望汽(qi)車(che)的(de)(de)師(shi)(shi)弟師(shi)(shi)妹們提(ti)升信心(xin)，秉承(cheng)汽(qi)車(che)人的(de)(de)精神去學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)(he)(he)生(sheng)活。接(jie)著，樹懶通(tong)達網(wang)(wang)絡技術有限公(gong)司吳偉波總經(jing)理從“古代絲(si)綢之路(lu)”切(qie)(qie)入(ru)(ru)主題(ti)(ti)，結合(he)(he)當(dang)前互(hu)聯(lian)網(wang)(wang)+的(de)(de)熱門話(hua)題(ti)(ti)和(he)(he)(he)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們分(fen)(fen)析當(dang)前大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)環境和(he)(he)(he)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)環境，他(ta)通(tong)過(guo)大量的(de)(de)互(hu)動游戲、精心(xin)制作的(de)(de)視頻(pin)短片為在(zai)(zai)座同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)闡釋電(dian)(dian)子(zi)商(shang)(shang)務(wu)(wu)、跨境電(dian)(dian)子(zi)商(shang)(shang)務(wu)(wu)的(de)(de)含(han)義(yi)和(he)(he)(he)未來(lai)的(de)(de)良好發(fa)展前景，分(fen)(fen)析了(le)傳統外(wai)貿與跨境電(dian)(dian)商(shang)(shang)的(de)(de)區別。他(ta)還給(gei)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們介(jie)紹(shao)了(le)速賣通(tong)、亞馬遜等多種B2C開放平臺，鼓勵學(xue)(xue)(xue)生(sheng)結合(he)(he)專業(ye)(ye)(ye)優(you)勢(shi)(shi)開展跨境電(dian)(dian)子(zi)商(shang)(shang)務(wu)(wu)的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)活動。最后，文(wen)雪斐(fei)對于學(xue)(xue)(xue)生(sheng)提(ti)出的(de)(de)多個關于創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)(he)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)問題(ti)(ti)進(jin)行(xing)了(le)詳細的(de)(de)回答。同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們表示，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)返(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)演講(jiang)(jiang)讓他(ta)們倍感親切(qie)(qie)，能學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)到(dao)專業(ye)(ye)(ye)外(wai)的(de)(de)知識，對互(hu)聯(lian)網(wang)(wang)和(he)(he)(he)電(dian)(dian)子(zi)商(shang)(shang)務(wu)(wu)也有了(le)更(geng)深的(de)(de)了(le)解。為了(le)更(geng)好地開展教學(xue)(xue)(xue)改革，提(ti)高課(ke)堂吸引(yin)力，讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)接(jie)觸更(geng)具社會性和(he)(he)(he)實用性的(de)(de)知識體(ti)系(xi)，汽(qi)車(che)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)本學(xue)(xue)(xue)期向廣大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)發(fa)出邀請，特意策劃組(zu)建“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)講(jiang)(jiang)師(shi)(shi)團”，擔任在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)的(de)(de)課(ke)堂講(jiang)(jiang)師(shi)(shi)、案例導師(shi)(shi)和(he)(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)導師(shi)(shi)。邀請一經(jing)發(fa)出，熱心(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)反應強烈，目前已(yi)有五十(shi)余位校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)自(zi)愿報名參(can)加(jia)。

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