
深圳職業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高等(deng)職業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置緊貼(tie)深(shen)(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深職(zhi)院的(de)(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深化發展的(de)(de)過程,人才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程改革更加深入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標(biao),全面深化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式改革,深入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合(he)”,人才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程改革更加深入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用區域與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)(yu)境外(wai)合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學(xue)校以(yi)高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡(chang)導(dao)和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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