
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的院校之一(yi)(yi),建校以(yi)來,學(xue)校始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校生,從最初的借用(yong)校舍到(dao)(dao)擁(yong)有(you)環(huan)境優美、設施優良的五大校區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了(le)一(yi)(yi)條中國特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設世界一流職業院校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館內(nei)建有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡(chang)導和(he)實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開(kai)展(zhan)(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設(she),開(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛。
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