
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創建于(yu)1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)(te)區“敢(gan)為天下先”的改革創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設(she)施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進入“十(shi)三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)入推(tui)進“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
25年間(jian),學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起(qi)步跨越式(shi)發展,年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突破億(yi)元大關,累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總量達到(dao)5.81億(yi)元,省(sheng)部(bu)市(shi)區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺達到(dao)33個(ge),科(ke)(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在(zai)同類院(yuan)校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領(ling)先(xian)。
學校緊扣國家發展戰略(lve),加快國際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步(bu)伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身(shen)優勢(shi),深(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領(ling)域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業(ye)教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)(he)學習討(tao)論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she)(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設(she)(she),創(chuang)建“志(zhi)愿者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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