
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預(yu)警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優(you)勢(shi),深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞(dong)校區館、西(xi)麗湖(hu)校區館和(he)官龍山校區醫學技術(shu)分(fen)館。紙(zhi)質館藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。