
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一,建校以來(lai),學(xue)校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)五大校區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了一條中國特色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng)(cheng)(cheng),人才培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五(wu)”以來(lai),深(shen)職院以建(jian)設世界一流(liu)職業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出(chu)了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。