
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取(qu),創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深職(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目(mu)標(biao),全面深化(hua)教育(yu)教學(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與境外合(he)作院(yuan)校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作,為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建有(you)多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討(tao)論(lun)室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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