深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu)，被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產業發展，堅持產教融合，專業設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產業”等戰略性(xing)新興產業、先進(jin)制造業和(he)(he)現代服務(wu)業等重(zhong)點發展領(ling)域；形成了專業設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)制和(he)(he)預警(jing)機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學(xue)院，專業77個，覆蓋(gai)17個專業大類。

建校以來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過程，人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善，專業與(yu)課(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來，深(shen)(shen)職院以建設世(shi)界一流職業院校為目標，全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革，實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改革，深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合(he)”，人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善，專業與(yu)課(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零起(qi)步(bu)跨越式(shi)發(fa)展，年度(du)科(ke)研(yan)經費突(tu)破億(yi)元大關，累計(ji)科(ke)研(yan)經費總(zong)量(liang)達到5.81億(yi)元，省部(bu)市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個(ge)，科(ke)研(yan)實力(li)在同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊(jin)貼市場(chang)辦(ban)學(xue)，每年招生時將依(yi)據實(shi)際情況對專業進行適當調整，并在部分學(xue)院(yuan)開始試行專業大類、專業群招生，詳見深圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)招生網站（文(wen)字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐，充(chong)分利(li)用區域(yu)與自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾(ji)十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統，建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學習討論室，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。

學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰(zhan)略(lve)”，在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人課(ke)程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活動，受到(dao)學生(sheng)喜愛(ai)。