近日(ri)，教育部公布了首批201個(ge)"全國高校黃(huang)大年(nian)式教師(shi)團隊"，我校江世宏教授帶領的植物保(bao)護教師(shi)團隊作為廣東省唯一一支高職院(yuan)校團隊入選。

　　傲人的教學科研成績

　　江(jiang)世宏教(jiao)(jiao)授帶領的(de)(de)植(zhi)(zhi)物(wu)保(bao)護團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)，是我校化(hua)生(sheng)學(xue)(xue)院的(de)(de)一支(zhi)集教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、科(ke)(ke)研、應用(yong)為(wei)一體的(de)(de)教(jiao)(jiao)師團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)。該(gai)教(jiao)(jiao)師團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)數年(nian)來扎根于植(zhi)(zhi)物(wu)保(bao)護領域，取(qu)得了(le)傲人業(ye)績。在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)面，該(gai)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)秉承工匠精神，每位教(jiao)(jiao)授都奮戰在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)一線，教(jiao)(jiao)師團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)員先后獲(huo)(huo)(huo)得省(sheng)、市(shi)(shi)、校各級(ji)優秀教(jiao)(jiao)師稱(cheng)號；多門課程獲(huo)(huo)(huo)得國(guo)家、省(sheng)獎(jiang)(jiang)(jiang)勵；指導(dao)大學(xue)(xue)生(sheng)創新(xin)型項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)10項(xiang)(xiang)(xiang)；聯合培養碩士(shi)(shi)和(he)博士(shi)(shi)研究生(sheng)25人。在科(ke)(ke)研方(fang)面，教(jiao)(jiao)師團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)僅十(shi)八大以來就主(zhu)(zhu)持了(le)國(guo)家自然(ran)科(ke)(ke)學(xue)(xue)基(ji)金項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)5項(xiang)(xiang)(xiang)、廣(guang)(guang)東省(sheng)教(jiao)(jiao)育廳項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)1項(xiang)(xiang)(xiang)、廣(guang)(guang)東省(sheng)自然(ran)科(ke)(ke)學(xue)(xue)基(ji)金項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)2項(xiang)(xiang)(xiang)、深圳(zhen)市(shi)(shi)重大重點(dian)科(ke)(ke)技(ji)計劃項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)7項(xiang)(xiang)(xiang)、校級(ji)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)3項(xiang)(xiang)(xiang)，科(ke)(ke)研成(cheng)果顯著(zhu)；團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)在叩甲分類方(fang)面完(wan)成(cheng)了(le)多部專(zhuan)著(zhu)的(de)(de)編撰，發現(xian)(xian)了(le)大量(liang)新(xin)種，填補了(le)科(ke)(ke)學(xue)(xue)空白；在害(hai)蟲(chong)防(fang)控方(fang)面，攻克了(le)許(xu)多技(ji)術(shu)難(nan)題，"荔枝(zhi)主(zhu)(zhu)要害(hai)蟲(chong)無公害(hai)綜合防(fang)治(zhi)技(ji)術(shu)的(de)(de)研究"獲(huo)(huo)(huo)得深圳(zhen)市(shi)(shi)科(ke)(ke)技(ji)進步(bu)獎(jiang)(jiang)(jiang)一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)，"荔枝(zhi)蒂蛀蟲(chong)植(zhi)(zhi)物(wu)源驅避(bi)劑的(de)(de)研制"獲(huo)(huo)(huo)得深圳(zhen)市(shi)(shi)科(ke)(ke)技(ji)創新(xin)獎(jiang)(jiang)(jiang)和(he)廣(guang)(guang)東省(sheng)科(ke)(ke)學(xue)(xue)技(ji)術(shu)獎(jiang)(jiang)(jiang)二等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)，"深圳(zhen)市(shi)(shi)外來紅火蟻的(de)(de)可持續(xu)治(zhi)理"獲(huo)(huo)(huo)得深圳(zhen)市(shi)(shi)科(ke)(ke)技(ji)進步(bu)獎(jiang)(jiang)(jiang)一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)。團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)還獲(huo)(huo)(huo)得國(guo)家發明專(zhuan)利(li)和(he)實(shi)用(yong)新(xin)型專(zhuan)利(li)10余項(xiang)(xiang)(xiang)，部分專(zhuan)利(li)向(xiang)企業(ye)成(cheng)功實(shi)現(xian)(xian)了(le)轉化(hua)。

　　拼搏、進取、忘我、奉獻的團隊文化

　　當(dang)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)的(de)(de)年輕(qing)成(cheng)員(yuan)陳曉琴老師介(jie)紹(shao)起他(ta)(ta)們的(de)(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)時，并沒有(you)提及(ji)他(ta)(ta)們取(qu)得(de)的(de)(de)成(cheng)績與(yu)稱號(hao)，而是很淡然地(di)聊(liao)著(zhu)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)超(chao)過540課(ke)時的(de)(de)年均課(ke)時量，很快樂地(di)聊(liao)著(zhu)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)每(mei)一位老師在野(ye)外(wai)收集標本(ben)的(de)(de)寒暑假，很自豪地(di)聊(liao)著(zhu)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)采到標本(ben)或(huo)科(ke)研(yan)上有(you)了突破時的(de)(de)欣喜(xi)。其實除了教(jiao)(jiao)學與(yu)科(ke)研(yan)，團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)還(huan)積極(ji)投身社(she)會活動(dong)。江世宏(hong)(hong)等(deng)眾多團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)都熱情參(can)與(yu)精準(zhun)扶貧(pin)活動(dong)，江世宏(hong)(hong)教(jiao)(jiao)授為(wei)(wei)精準(zhun)扶貧(pin)省定貧(pin)困村下肢(zhi)殘疾(ji)人捐助電(dian)動(dong)輪椅，鼓勵對方增強生活的(de)(de)信(xin)心；團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)中的(de)(de)李(li)永紅教(jiao)(jiao)授更是自告奮勇(yong)赴(fu)河源下澗(jian)村開展精準(zhun)扶貧(pin)，一去就(jiu)是三年，為(wei)(wei)扶貧(pin)做了大量工作；團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)還(huan)利用自身科(ke)研(yan)教(jiao)(jiao)學特長(chang)多次為(wei)(wei)企(qi)事(shi)業(ye)單位解(jie)決實際技術難題，完(wan)成(cheng)了一些社(she)會組(zu)織的(de)(de)相(xiang)關(guan)培訓。

　　無私奉獻 甘為人師

　　團隊(dui)領導成(cheng)員(yuan)江(jiang)世宏教(jiao)授更是(shi)團隊(dui)無私奉(feng)獻、甘為人(ren)師(shi)(shi)的(de)(de)楷模。最初知(zhi)道他(ta)的(de)(de)名字是(shi)在放(fang)學(xue)(xue)后的(de)(de)B855校(xiao)巴上。學(xue)(xue)生到(dao)站陸續下車后，我(wo)看(kan)到(dao)一位年輕老師(shi)(shi)牽引著(zhu)一位戴(dai)著(zhu)墨鏡的(de)(de)老師(shi)(shi)下車。這(zhe)位戴(dai)墨鏡的(de)(de)老師(shi)(shi)雖然看(kan)不清路，但舉(ju)手投(tou)足間依然透露(lu)出(chu)豁達而堅強(qiang)的(de)(de)氣質。后來聽見校(xiao)巴里學(xue)(xue)生的(de)(de)交頭接耳，我(wo)才知(zhi)道這(zhe)位風度翩(pian)翩(pian)的(de)(de)老師(shi)(shi)就是(shi)化生學(xue)(xue)院的(de)(de)江(jiang)世宏教(jiao)授。

　　六零年(nian)生(sheng)人的(de)江世(shi)宏，下(xia)過(guo)鄉，插過(guo)隊(dui)，恢復高考(kao)后又以優異的(de)成績(ji)考(kao)入(ru)大學，從此(ci)開始(shi)了大半(ban)生(sheng)的(de)教(jiao)學科(ke)研(yan)生(sheng)涯。即(ji)使現在因為眼疾導致視力變弱、視野狹窄，他也從來沒有放松過(guo)對(dui)(dui)自已(yi)的(de)要求。他帶(dai)領團隊(dui)，憑著對(dui)(dui)學生(sheng)的(de)愛，對(dui)(dui)事業(ye)的(de)追求，不分節假日，四十(shi)余年(nian)如一日潛心教(jiao)學與鉆研(yan)，始(shi)終戰斗(dou)在教(jiao)學科(ke)研(yan)一線(xian)。

　　他(ta)的團隊成員告訴我，團隊每次(ci)外出采(cai)集標本，江(jiang)世(shi)宏教授都親自帶隊，踏遍祖國的險山峻嶺，無畏路途險阻(zu)，不懼(ju)毒蛇(she)蟲(chong)咬。甚(shen)至在一次(ci)夜(ye)間燈誘時，江(jiang)教授不慎跌(die)落山底，手(shou)腿受(shou)傷，醫(yi)生(sheng)建議打石膏休息，但他(ta)怕(pa)耽(dan)誤進度，只是(shi)在手(shou)上拿手(shou)絹扎了一小塊木(mu)片，就繼續投身工作(zuo)了。教學科研中盡管(guan)碰到(dao)許許多(duo)多(duo)的困難，但他(ta)也從不言放棄。團隊成員常常見到(dao)他(ta)拿著擴大鏡吃力地閱讀材料。

　　正(zheng)是江教授(shou)這種不(bu)為名利(li)，不(bu)畏艱(jian)苦，甘為教育科學事(shi)業獻身的精神(shen)(shen)，不(bu)斷地鼓勵著植物(wu)保(bao)護教師(shi)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)，在團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)中(zhong)(zhong)形(xing)成(cheng)了拼搏、進取、忘(wang)我(wo)、奉獻的團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)文化。每位(wei)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)成(cheng)員都在不(bu)斷地充實(shi)自己(ji)，奉獻自己(ji)，用實(shi)際行動踐行著黃大(da)年精神(shen)(shen)。心有(you)大(da)我(wo)、至誠報國(guo)，教書育人(ren)、敢為人(ren)先，淡泊名利(li)、甘于奉獻，把愛國(guo)之(zhi)情、報國(guo)之(zhi)志(zhi)融入(ru)祖(zu)國(guo)改革發(fa)展的偉大(da)事(shi)業之(zhi)中(zhong)(zhong)、融入(ru)人(ren)民創造歷史的偉大(da)奮斗(dou)之(zhi)中(zhong)(zhong)，從自己(ji)做起，從本職崗位(wei)做起，為實(shi)現"兩個一百年"奮斗(dou)目(mu)標、實(shi)現中(zhong)(zhong)華民族偉大(da)復興的中(zhong)(zhong)國(guo)夢貢獻智慧和(he)力量。

　　此次全(quan)(quan)國共(gong)(gong)201個(ge)團隊入選首批"全(quan)(quan)國高(gao)校黃大(da)年式教師團隊"，廣東省(sheng)共(gong)(gong)有中山大(da)學附(fu)屬(shu)第(di)一醫(yi)(yi)院臨床(chuang)醫(yi)(yi)學教師團隊等(deng)10支團隊進入名單(dan)，我校江世宏團隊名列其(qi)中，也是全(quan)(quan)省(sheng)唯一一所入選的高(gao)職(zhi)院校團隊。

　　據悉，教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)將(jiang)在重大(da)(da)(da)教(jiao)育(yu)(yu)改(gai)革試點、重大(da)(da)(da)工程項目建設中，把"全(quan)國(guo)高校(xiao)黃大(da)(da)(da)年式教(jiao)師(shi)團隊(dui)(dui)"的創建情況(kuang)作為一個(ge)重要觀測(ce)指標。對認定為"全(quan)國(guo)高校(xiao)黃大(da)(da)(da)年式教(jiao)師(shi)團隊(dui)(dui)"的，頒發牌匾和(he)證書，并會同(tong)有關(guan)(guan)部(bu)門統(tong)籌加大(da)(da)(da)支持(chi)力度，組織開展跨(kua)領域(yu)的學術(shu)交流、聯(lian)合攻關(guan)(guan)、研(yan)修(xiu)培(pei)訓以及(ji)與(yu)地方產業(ye)技術(shu)需求對接(jie)等(deng)活(huo)動，加強(qiang)團隊(dui)(dui)突出業(ye)績和(he)典型事跡(ji)的宣傳。入(ru)選團隊(dui)(dui)成員在申報"長(chang)江學者獎勵計(ji)劃"、國(guo)家"萬(wan)人(ren)計(ji)劃"教(jiao)學名師(shi)、全(quan)國(guo)教(jiao)書育(yu)(yu)人(ren)楷模、全(quan)國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)系統(tong)先進集體和(he)先進個(ge)人(ren)等(deng)時，同(tong)等(deng)條(tiao)件下優先考慮。

　　（宣傳(chuan)部 組織人事(shi)處)