羅陳，研究生學歷，碩(shuo)士，副教(jiao)授(shou)，2003年入職我校(xiao)(xiao)傳播(bo)工(gong)程(cheng)學院，擔任包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)策劃與設(she)(she)(she)計(ji)專業(ye)黨支部書記，負責“包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)與文化”“包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)結構設(she)(she)(she)計(ji)”“包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)材料與測(ce)試”“包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)工(gong)藝與設(she)(she)(she)備”“食品包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)”“中(zhong)級(ji)包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)設(she)(she)(she)計(ji)師(shi)訓(xun)練”“高級(ji)包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)設(she)(she)(she)計(ji)師(shi)訓(xun)練”等課(ke)程(cheng)的教(jiao)學工(gong)作。2018年榮獲深圳市優(you)秀(xiu)教(jiao)師(shi)榮譽(yu)稱號，多次獲得校(xiao)(xiao)級(ji)考核優(you)秀(xiu)、校(xiao)(xiao)級(ji)教(jiao)學特別貢獻獎、校(xiao)(xiao)級(ji)教(jiao)學優(you)秀(xiu)等榮譽(yu)。

踏踏實實做好教學工作

羅(luo)陳工作(zuo)踏實、認真負責，擔任(ren)多(duo)門專業(ye)(ye)(ye)基礎課(ke)和專業(ye)(ye)(ye)課(ke)的(de)(de)教(jiao)學(xue)工作(zuo)。針(zhen)對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)課(ke)前不預習(xi)(xi)、學(xue)習(xi)(xi)目(mu)的(de)(de)不明(ming)確(que)等不良學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣(guan)，羅(luo)陳總(zong)是耐心引導學(xue)生(sheng)(sheng)正確(que)對(dui)待和處(chu)理。為培養學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)興趣、樹(shu)立學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)信心，羅(luo)陳經(jing)常帶領學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)包裝(zhuang)企業(ye)(ye)(ye)參觀，請專業(ye)(ye)(ye)人員(yuan)講(jiang)解自己的(de)(de)工作(zuo)及(ji)創業(ye)(ye)(ye)經(jing)歷，激發同學(xue)們畢業(ye)(ye)(ye)后(hou)從事與包裝(zhuang)專業(ye)(ye)(ye)相關工作(zuo)的(de)(de)熱情。

根據高職學生的特點，羅陳積極調整教學內容，如《包裝結構設計》課程，他將旋轉角的理論推導公式簡化，化繁為簡，通過實際的盒型演示，讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)一目了然。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)對羅陳(chen)老師的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法也很認(ren)可，每(mei)次教(jiao)學(xue)(xue)(xue)測評，該門課程的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)評價都很高。自(zi)進(jin)校工作(zuo)16年以來，羅陳(chen)先后十余次被評為教(jiao)學(xue)(xue)(xue)優秀，并于2014-2015學(xue)(xue)(xue)年獲得學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)學(xue)(xue)(xue)特別貢獻(xian)獎。

在正常的教學工作之外，羅陳還承擔全國印刷行業職業技能大賽“印品整飾工”學生組的培訓工作，擔任培訓小組組長。制定培訓課表、聯系校外實訓地點、備課、講解、出考題……他親力親為、一絲不茍。在去年“第六屆全國印刷行業職業技能大賽”印品整飾工培訓中，他犧牲整個暑假，帶領學生在勁嘉彩印有限公司實習、赴天津參賽，功夫不負有心人，最后喜獲國家級一等獎1項、國家級二等獎3項、國家(jia)級(ji)三等獎3項的(de)好成(cheng)績。以(yi)(yi)賽促學、以(yi)(yi)賽促練，在備(bei)賽的(de)過程中，學生專業學習的(de)熱情(qing)也日漸高漲。

嚴管厚愛做好班主任工作

自進(jin)校以來(lai)，羅陳先(xian)后擔任了四屆學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)班主任。對(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)嚴管厚愛，以正(zheng)面教育(yu)、鼓勵(li)為主，但(dan)遇(yu)到極(ji)個別表現較(jiao)差的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，羅陳也(ye)(ye)嚴肅批評(ping)，不留情(qing)面。擔任畢業班班主任時，羅陳發(fa)現有的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)不踏實工作，三天(tian)兩頭跳(tiao)槽的(de)(de)情(qing)況時有發(fa)生(sheng)，他及時對(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)進(jin)行(xing)教育(yu)和引導，讓他們樹立(li)正(zheng)確的(de)(de)就(jiu)業觀(guan)。畢業季，他盡(jin)心督促學(xue)(xue)(xue)生(sheng)簽訂就(jiu)業四方協議，對(dui)于工作忙的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)，他還親自赴西麗湖校區就(jiu)業辦幫同(tong)學(xue)(xue)(xue)們蓋章。他的(de)(de)盡(jin)心付(fu)出也(ye)(ye)得到了同(tong)學(xue)(xue)(xue)們的(de)(de)肯(ken)定，“羅老(lao)師(shi)真(zhen)是我們的(de)(de)良師(shi)益友，太感謝他了！”

盡心盡責助力精準扶貧

作為包(bao)裝策劃(hua)(hua)與設(she)計專業黨支部(bu)書(shu)記，羅陳也不忘初心、牢記使(shi)命，引(yin)領(ling)教育(yu)(yu)廣大學(xue)生在服(fu)務鄉村振興戰(zhan)略、助(zhu)力(li)脫貧攻堅的社會大課堂(tang)中受教育(yu)(yu)、長才干、作貢獻，勇做擔(dan)當民族復興大任的時代新人。在他的帶領(ling)下(xia)，包(bao)裝策劃(hua)(hua)與設(she)計黨支部(bu)組織(zhi)15位師生為河源市和平(ping)縣禮士鎮下(xia)澗村農副產品(pin)進行(xing)品(pin)牌策劃(hua)(hua)，對農產品(pin)紅薯、百香果、板栗和原漿(jiang)酒(jiu)進行(xing)包(bao)裝設(she)計，運(yun)用專業知識，助(zhu)力(li)精(jing)準扶(fu)貧。

設(she)(she)(she)(she)計(ji)團隊首先前往下(xia)(xia)澗(jian)(jian)村(cun)(cun)進(jin)行實地考察，了解(jie)農(nong)村(cun)(cun)現狀(zhuang)，熟悉該村(cun)(cun)農(nong)副(fu)產(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)的(de)性能、特(te)點及村(cun)(cun)民(min)需(xu)求。在分(fen)(fen)析了下(xia)(xia)澗(jian)(jian)村(cun)(cun)農(nong)副(fu)產(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)滯銷的(de)原(yuan)因之后(hou)(hou)，設(she)(she)(she)(she)計(ji)團隊根據(ju)產(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)的(de)特(te)殊性及包(bao)裝要(yao)求，在羅陳等老(lao)師的(de)指(zhi)導(dao)下(xia)(xia)，為下(xia)(xia)澗(jian)(jian)村(cun)(cun)農(nong)副(fu)產(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)量身定制了二十余款(kuan)品(pin)(pin)(pin)(pin)牌設(she)(she)(she)(she)計(ji)方(fang)案(an)。最(zui)終，設(she)(she)(she)(she)計(ji)團隊確定了黃綠華(hua)和林丹芬兩位同學的(de)方(fang)案(an)為下(xia)(xia)澗(jian)(jian)村(cun)(cun)農(nong)副(fu)產(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)品(pin)(pin)(pin)(pin)牌名方(fang)案(an)，選(xuan)取了“澗(jian)(jian)香”“綠農(nong)謠”兩個商標。其中，“澗(jian)(jian)香”主要(yao)用(yong)(yong)于下(xia)(xia)澗(jian)(jian)村(cun)(cun)的(de)土法釀制原(yuan)漿酒(jiu)品(pin)(pin)(pin)(pin)牌，“綠農(nong)謠”主要(yao)用(yong)(yong)于下(xia)(xia)澗(jian)(jian)村(cun)(cun)出產(chan)的(de)農(nong)產(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)（百香果、板栗紅薯等）品(pin)(pin)(pin)(pin)牌。根據(ju)四(si)(si)種農(nong)副(fu)產(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)的(de)包(bao)裝要(yao)求，設(she)(she)(she)(she)計(ji)團隊選(xuan)用(yong)(yong)合(he)適的(de)內包(bao)裝、外包(bao)裝材料，分(fen)(fen)組(zu)進(jin)行包(bao)裝設(she)(she)(she)(she)計(ji)。目前，四(si)(si)種農(nong)產(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)的(de)包(bao)裝設(she)(she)(she)(she)計(ji)（造型(xing)設(she)(she)(she)(she)計(ji)、結構設(she)(she)(she)(she)計(ji)及裝潢設(she)(she)(she)(she)計(ji)）已經完成，設(she)(she)(she)(she)計(ji)稿(gao)和樣品(pin)(pin)(pin)(pin)已傳(chuan)給我校駐下(xia)(xia)澗(jian)(jian)村(cun)(cun)的(de)干部(bu)及下(xia)(xia)澗(jian)(jian)村(cun)(cun)村(cun)(cun)委(wei)(wei)員會領導(dao)，村(cun)(cun)委(wei)(wei)提出修改意(yi)見后(hou)(hou)將最(zui)終確定設(she)(she)(she)(she)計(ji)稿(gao)。

此(ci)外(wai)，在羅陳(chen)的推動下，支部與(yu)村委結對子，持續助力扶貧工作(zuo)，提供“設計-包裝-營銷”一條龍服(fu)務(wu)，讓村民看到幫扶的實效性，提升脫貧的信心(xin)。

（傳播學院 鄭(zheng)佳純 張(zhang) 蕾）