吳(wu)慧明，哈爾濱工(gong)業大學(xue)的(de)優秀(xiu)畢業生(sheng)，研(yan)究生(sheng)學(xue)歷，高教研(yan)究副研(yan)究員(yuan)(yuan)。2008年(nian)4月跨入深圳(zhen)職業技術學(xue)院校門，任輔導員(yuan)(yuan)至今(jin)已近12年(nian)，期間先后擔任過38個班(ban)級共1389名(ming)學(xue)生(sheng)的(de)輔導員(yuan)(yuan)。2012年(nian)11月26日至今(jin)任機電學(xue)院學(xue)工(gong)辦(ban)主任。

用愛付出 用心輔導 夯實思想教育

吳慧明一直奮(fen)斗在(zai)學生(sheng)工(gong)作(zuo)第一線(xian)，秉承平等、關愛(ai)、陪伴(ban)的(de)理念，扎(zha)實開(kai)展思(si)想政治教(jiao)育，在(zai)工(gong)作(zuo)中不僅(jin)形成了樂觀(guan)開(kai)朗(lang)、特色創(chuang)新的(de)風格，得(de)到學生(sheng)的(de)愛(ai)戴，也取得(de)了突出的(de)成績。

近年(nian)(nian)來，他所帶(dai)班級及學(xue)(xue)生(sheng)獲(huo)得(de)省級以(yi)上(shang)獎勵300余(yu)人次(ci)，校(xiao)(xiao)級以(yi)上(shang)獎勵2000余(yu)人次(ci)，他還先后指(zhi)導(dao)(dao)學(xue)(xue)生(sheng)獲(huo)省級以(yi)上(shang)競賽(sai)獲(huo)獎8項，在2019年(nian)(nian)全(quan)(quan)(quan)國互(hu)聯網+大學(xue)(xue)生(sheng)創新創業大賽(sai)中(zhong)(zhong)，吳慧(hui)(hui)明指(zhi)導(dao)(dao)的(de)團隊獲(huo)得(de)廣東省金獎，全(quan)(quan)(quan)國銀獎；在2014-2015學(xue)(xue)生(sheng)對輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員全(quan)(quan)(quan)樣本評價中(zhong)(zhong)，獲(huo)全(quan)(quan)(quan)校(xiao)(xiao)第一(yi)(yi)(yi)名(ming)；在2015-2018聘期(qi)考核(he)中(zhong)(zhong)，全(quan)(quan)(quan)校(xiao)(xiao)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員業績排名(ming)第一(yi)(yi)(yi)；2016年(nian)(nian)廣東高校(xiao)(xiao)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員年(nian)(nian)度(du)人物(wu)評選，吳慧(hui)(hui)明成功當選為“廣東高校(xiao)(xiao)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員年(nian)(nian)度(du)人物(wu)”十佳之(zhi)一(yi)(yi)(yi)，并(bing)獲(huo)得(de)最(zui)具專業精(jing)神輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員榮譽稱號。2017年(nian)(nian)9月，吳慧(hui)(hui)明文(wen)(wen)章(zhang)《廉潔自律，方能厚德載物(wu)》獲(huo)得(de)省紀委(wei)主辦的(de)廣東省第六屆廉潔讀(du)書月優秀征文(wen)(wen)，是深(shen)圳(zhen)市教育系統唯一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)篇(pian)獲(huo)獎征文(wen)(wen)，并(bing)被深(shen)圳(zhen)明鏡網全(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)轉載。

認真教學 潛心科研 不斷提升自我

教學方面(mian)，吳(wu)慧明老師積(ji)極向前(qian)輩(bei)們請教，積(ji)極參加(jia)各(ge)類課程培訓，認真(zhen)開展《大(da)學生心理健(jian)康(kang)》《大(da)學生就業指導(dao)》等課程教學，先后于2014年(nian)(nian)(nian)、2015年(nian)(nian)(nian)、2016年(nian)(nian)(nian)、2017年(nian)(nian)(nian)、2018年(nian)(nian)(nian)、2019年(nian)(nian)(nian)連續6次榮獲(huo)校(xiao)級教學優秀榮譽稱號(hao)。

科研(yan)(yan)方面，吳(wu)慧明老師(shi)利用(yong)下班(ban)時(shi)間、假期時(shi)間，積極(ji)投入到科研(yan)(yan)工作(zuo)中(zhong)，主持各級課題(ti)8項(xiang)(xiang)，其中(zhong)廣(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)項(xiang)(xiang)目1項(xiang)(xiang)，廣(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質量工程項(xiang)(xiang)目1項(xiang)(xiang)，團(tuan)中(zhong)央課題(ti)1項(xiang)(xiang)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)一(yi)級學會（教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)教(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)委）“十二(er)五”規(gui)劃(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科研(yan)(yan)課題(ti)1項(xiang)(xiang)。此(ci)外，發表論(lun)(lun)文13篇(pian)，授權(quan)國(guo)家發明專利1項(xiang)(xiang)，實(shi)用(yong)新型專利1項(xiang)(xiang)。其論(lun)(lun)文“高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)校企‘訂單+聯合(he)’人才培養模(mo)式(shi)研(yan)(yan)究(jiu)”獲(huo)得(de)中(zhong)國(guo)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研(yan)(yan)究(jiu)會舉(ju)行(xing)的“全國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)校教(jiao)(jiao)師(shi)優秀(xiu)學術(shu)論(lun)(lun)文評(ping)獎(jiang)活動(dong)”二(er)等(deng)獎(jiang)。論(lun)(lun)文“高(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)校社會實(shi)踐課程建設改(gai)革(ge)探究(jiu)－－以深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)為例”獲(huo)得(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)心研(yan)(yan)究(jiu)所(suo)舉(ju)行(xing)的第十五屆全國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)優秀(xiu)論(lun)(lun)文評(ping)選(xuan)活動(dong)三等(deng)獎(jiang)。

創新培養 助力飛翔 促進學生發展

2017年(nian)吳慧明(ming)成(cheng)立輔導員工作室，在國內率先提出(chu)高(gao)職(zhi)(zhi)拔尖人才培養計劃并(bing)實(shi)施。工作室成(cheng)立以來，選拔并(bing)培養2屆60名學(xue)(xue)生(sheng)，其中熊文(wen)馨被英(ying)國曼徹(che)斯特大學(xue)(xue)錄取(qu)，攻讀碩士研究生(sheng)；康慧創立深(shen)(shen)圳市(shi)荏苒時(shi)光文(wen)化(hua)傳播(bo)有(you)限公司；謝秉辰就職(zhi)(zhi)于(yu)深(shen)(shen)圳市(shi)龍華區委組織部(bu)等等，打破(po)了社會對高(gao)職(zhi)(zhi)學(xue)(xue)生(sheng)的傳統認知。

2019年廣(guang)(guang)東(dong)(dong)全(quan)省共評選出(chu)高校(xiao)骨干(gan)(gan)輔導(dao)員工作室(shi)22個，輔導(dao)員吳慧明(ming)工作室(shi)光榮入選，成為首批入選為廣(guang)(guang)東(dong)(dong)高校(xiao)骨干(gan)(gan)輔導(dao)員工作室(shi)的建設(she)對象。

（機電學(xue)院 鐘旻良(liang)）