深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融(rong)合(he),專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學生交換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學習討論室,并(bing)開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。