
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的多(duo)個第(di)一。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的教育(yu)(yu)(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教育(yu)(yu)(yu)教學方法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校為目標(biao),全面深(shen)化(hua)(hua)教育(yu)(yu)(yu)教學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教育(yu)(yu)(yu)教學方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優(you)勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開展書院及書香(xiang)校園(yuan)(yuan)建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動(dong),受到學生喜(xi)愛。