深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校以來(lai)，學(xue)校始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校生，從最(zui)(zui)初的(de)借(jie)用校舍(she)到擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大(da)校區，從默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang)，學(xue)校闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角(jiao)地(di)區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校以來(lai)，深職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng)(cheng)，人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善，專業與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十(shi)三(san)五(wu)”以來(lai)，深職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校為(wei)目(mu)標，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深入推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善，專業與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。

25年間，學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從零起(qi)步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)經費突破億(yi)元(yuan)大(da)關(guan)，累計科(ke)(ke)研(yan)經費總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力(li)在同類(lei)院(yuan)校(xiao)中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)，每年招生時將依據實際情況對專業進行適當調(diao)整(zheng)，并在部分學(xue)院開始試行專業大類、專業群招生，詳見深圳(zhen)職業技術學(xue)院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區域與自身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。

學校圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)（含(han)中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種數(shu)據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong)，建有多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi)，并(bing)開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學(xue)校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養(yang)，大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。