
深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職業教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)個(ge)(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)(ge)融合”,人才培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)(bu)斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習(xi)討論室,并開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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