為進一(yi)步配合做好(hao)全省(sheng)(sheng)各(ge)類(lei)(lei)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)新(xin)型冠狀病毒肺炎的防控(kong)(kong)工作，深入了(le)解各(ge)地各(ge)類(lei)(lei)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)新(xin)冠疫情(qing)防控(kong)(kong)工作開展(zhan)情(qing)況，提供業(ye)務咨詢(xun)，技(ji)術指導及(ji)風險評估信息(xi)，廣(guang)東省(sheng)(sheng)疾(ji)病預防控(kong)(kong)制(zhi)中(zhong)心(xin)現場工作組(zu)(zu)于近日分別前往各(ge)地市(shi)開展(zhan)調研。2月(yue)27日，由廣(guang)東省(sheng)(sheng)疾(ji)控(kong)(kong)中(zhong)心(xin)傳(chuan)染病預防控(kong)(kong)制(zhi)所(suo)副所(suo)長(chang)彭志強、深圳(zhen)(zhen)市(shi)疾(ji)控(kong)(kong)中(zhong)心(xin)傳(chuan)染病預防控(kong)(kong)制(zhi)所(suo)所(suo)長(chang)梅樹江、深圳(zhen)(zhen)市(shi)南山區疾(ji)控(kong)(kong)中(zhong)心(xin)傳(chuan)染科主任戴傳(chuan)文、廣(guang)東省(sheng)(sheng)疾(ji)控(kong)(kong)中(zhong)心(xin)科長(chang)陳俊斌組(zu)(zu)成(cheng)的專家組(zu)(zu)一(yi)行4人到校(xiao)(xiao)(xiao)，黨委書記、校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)楊欣斌，副書記王(wang)慧陪(pei)同調研。

座談會在明德樓109會議室舉行。

座談會在明德(de)樓109會議(yi)室舉行，黨(dang)政辦、宣傳(chuan)部(bu)、學生處、后基處、醫務所等相(xiang)關部(bu)門負責(ze)人參加(jia)活(huo)動。

楊欣斌(bin)首(shou)先從扎實開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)組織管理(li)(li)和(he)(he)(he)制(zhi)度建(jian)設、有效推進疫情(qing)管理(li)(li)和(he)(he)(he)控(kong)制(zhi)工(gong)作、確(que)保重(zhong)點(dian)環節和(he)(he)(he)場(chang)所的(de)防(fang)疫工(gong)作萬無一(yi)(yi)失(shi)、多途徑開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)健(jian)康教育與(yu)服(fu)務(wu)工(gong)作四大方面匯(hui)(hui)報(bao)(bao)了(le)學校疫情(qing)防(fang)控(kong)工(gong)作情(qing)況。特別梳理(li)(li)了(le)學校通(tong)過網絡(luo)工(gong)具進行(xing)高效準確(que)數據收集(ji)、開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)“一(yi)(yi)對一(yi)(yi)”聯系(xi)實現重(zhong)點(dian)人群服(fu)務(wu)全覆(fu)蓋、開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)流量補貼(tie)和(he)(he)(he)生(sheng)活慰問(wen)送出學校關懷、開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)豐富(fu)多彩的(de)線上活動為師生(sheng)鼓勁、開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)物資捐贈(zeng)彰顯深(shen)職大愛等特色做法(fa)。針對學校目(mu)前面臨的(de)統計任務(wu)繁重(zhong)、隔離(li)防(fang)護用品采購困難，外(wai)包服(fu)務(wu)企業(ye)用工(gong)成本壓力大等實際(ji)困難，楊欣斌(bin)也(ye)向(xiang)專家組進行(xing)了(le)匯(hui)(hui)報(bao)(bao)。

專家組充分肯定了學校在疫情防控方面的積極努力和出色成績。

隨后(hou)，專家(jia)組(zu)實地查看了(le)留仙洞校區(qu)、官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)務室和西麗湖校區(qu)柳園餐(can)廳，詳細了(le)解(jie)了(le)學(xue)(xue)校防(fang)控物(wu)資的(de)準備，發(fa)熱分診區(qu)及集中醫(yi)學(xue)(xue)觀察(cha)區(qu)的(de)設置(zhi)；針對疑似病(bing)例(li)的(de)流行(xing)(xing)病(bing)學(xue)(xue)調(diao)查、上報及處(chu)置(zhi)流程(cheng)，學(xue)(xue)生復課后(hou)日常住宿、上課、用餐(can)的(de)管理預案等防(fang)疫難點，與相關人(ren)員進行(xing)(xing)了(le)討論和分析(xi)，就存在困難提出相應的(de)解(jie)決方案與建議。

專家組充(chong)(chong)分(fen)(fen)(fen)(fen)肯(ken)定了學(xue)(xue)校(xiao)在疫(yi)(yi)情(qing)防(fang)(fang)控(kong)方面(mian)的(de)積(ji)極努力和(he)(he)出色成績，特別贊許學(xue)(xue)校(xiao)“網(wang)格(ge)化”管(guan)理(li)和(he)(he)食堂(tang)分(fen)(fen)(fen)(fen)區用餐的(de)特色舉措(cuo)，并(bing)提出要充(chong)(chong)分(fen)(fen)(fen)(fen)認識到學(xue)(xue)校(xiao)復課(ke)后(hou)疫(yi)(yi)情(qing)防(fang)(fang)控(kong)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)艱巨性(xing)、復雜性(xing)，做好預(yu)案，細化措(cuo)施，層(ceng)(ceng)層(ceng)(ceng)壓實，責任到人。一要嚴(yan)防(fang)(fang)輸入，把好排查關，復課(ke)前對(dui)全(quan)校(xiao)師(shi)生員工(gong)(gong)健康狀(zhuang)況進行(xing)(xing)(xing)精確摸排，真實掌握返校(xiao)師(shi)生員工(gong)(gong)健康狀(zhuang)況、外出旅行(xing)(xing)(xing)情(qing)況、新冠(guan)肺(fei)炎疫(yi)(yi)區接(jie)觸(chu)情(qing)況等信(xin)息；二要嚴(yan)格(ge)遵(zun)照執行(xing)(xing)(xing)省市各(ge)級管(guan)理(li)部門關于疫(yi)(yi)情(qing)防(fang)(fang)控(kong)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)規范和(he)(he)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)指引，引導師(shi)生分(fen)(fen)(fen)(fen)層(ceng)(ceng)、分(fen)(fen)(fen)(fen)區域、分(fen)(fen)(fen)(fen)批次返校(xiao)，復課(ke)后(hou)分(fen)(fen)(fen)(fen)區域、分(fen)(fen)(fen)(fen)時段、分(fen)(fen)(fen)(fen)班(ban)級做好教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)和(he)(he)日常管(guan)理(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，最大限度減少每(mei)一位同(tong)學(xue)(xue)與其他同(tong)學(xue)(xue)、教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)接(jie)觸(chu)機會和(he)(he)范圍(wei)；三要形成聯(lian)防(fang)(fang)聯(lian)控(kong)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)機制，按照“網(wang)格(ge)化、地毯式”管(guan)理(li)模式，嚴(yan)把流行(xing)(xing)(xing)病學(xue)(xue)調查關，理(li)清傳播鏈條，準確掌握疑似病例行(xing)(xing)(xing)動軌跡，核準密切(qie)接(jie)觸(chu)者，快速研判并(bing)跟進處置；四要加(jia)強宣(xuan)(xuan)傳，強化輿(yu)論引導手段，加(jia)強有關政(zheng)策措(cuo)施宣(xuan)(xuan)傳解讀工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，增(zeng)強師(shi)生自(zi)我防(fang)(fang)病意識和(he)(he)社會信(xin)心，形成眾志成城，共同(tong)防(fang)(fang)疫(yi)(yi)的(de)良(liang)好局面(mian)。

楊欣斌代表學校(xiao)對(dui)專家組的專業指(zhi)導(dao)表達(da)誠摯(zhi)感謝，表示學校(xiao)后續將(jiang)進一(yi)步完善工作制(zhi)(zhi)度、工作機(ji)制(zhi)(zhi)和相關預案，加強對(dui)疫情(qing)的形(xing)勢研判，補(bu)缺補(bu)漏、補(bu)齊短板，特(te)別在(zai)一(yi)些細(xi)節上要抓(zhua)(zhua)實抓(zhua)(zhua)細(xi)，全(quan)員(yuan)(yuan)動(dong)員(yuan)(yuan)，全(quan)面排查，全(quan)方面管(guan)控，全(quan)天候在(zai)線，保證(zheng)疫情(qing)防控的各個環(huan)節萬(wan)無一(yi)失。

（宣傳部）