為(wei)進一(yi)步配合做(zuo)好全省(sheng)(sheng)(sheng)各類學(xue)校新型冠(guan)狀病毒肺炎(yan)的(de)防(fang)(fang)控工(gong)作，深(shen)(shen)入了解各地(di)(di)各類學(xue)校新冠(guan)疫(yi)情(qing)(qing)防(fang)(fang)控工(gong)作開展情(qing)(qing)況(kuang)，提供業務咨(zi)詢(xun)，技術指(zhi)導及風(feng)險評估(gu)信息，廣東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)疾(ji)病預防(fang)(fang)控制中心(xin)(xin)現(xian)場(chang)工(gong)作組(zu)于近(jin)日分別(bie)前往各地(di)(di)市開展調(diao)研(yan)。2月27日，由廣東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)疾(ji)控中心(xin)(xin)傳染(ran)病預防(fang)(fang)控制所(suo)副所(suo)長(chang)(chang)彭志強、深(shen)(shen)圳市疾(ji)控中心(xin)(xin)傳染(ran)病預防(fang)(fang)控制所(suo)所(suo)長(chang)(chang)梅樹江、深(shen)(shen)圳市南山區(qu)疾(ji)控中心(xin)(xin)傳染(ran)科主任戴傳文(wen)、廣東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)疾(ji)控中心(xin)(xin)科長(chang)(chang)陳俊斌(bin)組(zu)成的(de)專家組(zu)一(yi)行4人到校，黨(dang)委書(shu)(shu)記、校長(chang)(chang)楊欣斌(bin)，副書(shu)(shu)記王慧(hui)陪同(tong)調(diao)研(yan)。

座談會在明德樓109會議室舉行。

座談會在明德樓109會議室舉行(xing)，黨(dang)政辦、宣傳部、學生(sheng)處、后基處、醫務所等(deng)相關部門負責人(ren)參加活動(dong)。

楊(yang)欣(xin)斌(bin)首先(xian)從扎實(shi)開展(zhan)組織管理和制度建設(she)、有效推進(jin)疫情(qing)管理和控制工作(zuo)、確保(bao)重(zhong)點(dian)環(huan)節和場所(suo)的(de)防(fang)疫工作(zuo)萬無一(yi)失、多(duo)途徑開展(zhan)健康教育與服務(wu)工作(zuo)四大(da)(da)方面(mian)(mian)匯報了(le)(le)學(xue)(xue)校疫情(qing)防(fang)控工作(zuo)情(qing)況。特(te)別(bie)梳理了(le)(le)學(xue)(xue)校通過(guo)網(wang)絡工具進(jin)行高(gao)效準確數據收(shou)集、開展(zhan)“一(yi)對一(yi)”聯(lian)系實(shi)現重(zhong)點(dian)人(ren)群服務(wu)全覆(fu)蓋、開展(zhan)流量補(bu)貼和生活慰(wei)問送出學(xue)(xue)校關懷、開展(zhan)豐富多(duo)彩的(de)線上活動(dong)為師生鼓勁、開展(zhan)物(wu)資捐贈彰(zhang)顯深職大(da)(da)愛等特(te)色做法。針對學(xue)(xue)校目前面(mian)(mian)臨的(de)統計任務(wu)繁重(zhong)、隔離防(fang)護用(yong)品(pin)采購困(kun)難(nan)，外包服務(wu)企(qi)業用(yong)工成本壓力(li)大(da)(da)等實(shi)際困(kun)難(nan)，楊(yang)欣(xin)斌(bin)也向(xiang)專家組進(jin)行了(le)(le)匯報。

專家組充分肯定了學校在疫情防控方面的積極努力和出色成績。

隨后，專家(jia)組實地查(cha)看了留(liu)仙(xian)洞校區(qu)(qu)、官龍山(shan)校區(qu)(qu)醫(yi)(yi)務室和西麗湖校區(qu)(qu)柳園餐(can)廳，詳(xiang)細(xi)了解了學(xue)校防控(kong)物資的(de)(de)準備，發熱分診區(qu)(qu)及集(ji)中醫(yi)(yi)學(xue)觀(guan)察區(qu)(qu)的(de)(de)設(she)置；針對(dui)疑(yi)似病例的(de)(de)流(liu)行(xing)(xing)病學(xue)調查(cha)、上報(bao)及處(chu)置流(liu)程(cheng)，學(xue)生復課后日常(chang)住宿(su)、上課、用(yong)餐(can)的(de)(de)管理預案等防疫難點，與(yu)相關人員進行(xing)(xing)了討論和分析，就存在困難提出(chu)相應的(de)(de)解決方案與(yu)建議。

專家組(zu)充分(fen)肯定(ding)了學(xue)校(xiao)在疫(yi)(yi)情(qing)防(fang)控(kong)方(fang)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)積極努(nu)力和(he)出色(se)成(cheng)(cheng)(cheng)績，特(te)別贊許學(xue)校(xiao)“網格(ge)化”管(guan)(guan)理(li)(li)和(he)食(shi)堂分(fen)區(qu)用餐(can)的(de)(de)(de)特(te)色(se)舉措(cuo)(cuo)，并提(ti)出要(yao)(yao)充分(fen)認識(shi)到(dao)學(xue)校(xiao)復(fu)(fu)課(ke)后疫(yi)(yi)情(qing)防(fang)控(kong)工(gong)作的(de)(de)(de)艱巨性、復(fu)(fu)雜性，做(zuo)好(hao)預案，細化措(cuo)(cuo)施(shi)，層層壓(ya)實(shi)，責任到(dao)人。一(yi)要(yao)(yao)嚴防(fang)輸入，把(ba)好(hao)排(pai)查關，復(fu)(fu)課(ke)前對全校(xiao)師生(sheng)(sheng)員工(gong)健康狀況(kuang)(kuang)進行(xing)精確摸排(pai)，真實(shi)掌(zhang)握返(fan)校(xiao)師生(sheng)(sheng)員工(gong)健康狀況(kuang)(kuang)、外出旅行(xing)情(qing)況(kuang)(kuang)、新冠肺炎(yan)疫(yi)(yi)區(qu)接(jie)觸情(qing)況(kuang)(kuang)等信(xin)息；二要(yao)(yao)嚴格(ge)遵照執行(xing)省(sheng)市各級(ji)管(guan)(guan)理(li)(li)部門關于疫(yi)(yi)情(qing)防(fang)控(kong)的(de)(de)(de)工(gong)作規(gui)范和(he)操作指引，引導師生(sheng)(sheng)分(fen)層、分(fen)區(qu)域、分(fen)批次(ci)返(fan)校(xiao)，復(fu)(fu)課(ke)后分(fen)區(qu)域、分(fen)時段(duan)(duan)、分(fen)班級(ji)做(zuo)好(hao)教育教學(xue)和(he)日常管(guan)(guan)理(li)(li)工(gong)作，最大限度(du)減少每一(yi)位同(tong)學(xue)與其(qi)他(ta)同(tong)學(xue)、教師的(de)(de)(de)接(jie)觸機會(hui)和(he)范圍；三要(yao)(yao)形成(cheng)(cheng)(cheng)聯防(fang)聯控(kong)工(gong)作機制，按(an)照“網格(ge)化、地(di)毯式”管(guan)(guan)理(li)(li)模式，嚴把(ba)流行(xing)病(bing)學(xue)調查關，理(li)(li)清傳(chuan)播鏈條，準(zhun)確掌(zhang)握疑(yi)似病(bing)例行(xing)動軌跡(ji)，核準(zhun)密切接(jie)觸者(zhe)，快(kuai)速(su)研判并跟進處置；四要(yao)(yao)加強(qiang)宣傳(chuan)，強(qiang)化輿論引導手段(duan)(duan)，加強(qiang)有關政策(ce)措(cuo)(cuo)施(shi)宣傳(chuan)解讀工(gong)作，增強(qiang)師生(sheng)(sheng)自我(wo)防(fang)病(bing)意識(shi)和(he)社會(hui)信(xin)心(xin)，形成(cheng)(cheng)(cheng)眾(zhong)志成(cheng)(cheng)(cheng)城，共同(tong)防(fang)疫(yi)(yi)的(de)(de)(de)良好(hao)局面(mian)(mian)。

楊(yang)欣斌(bin)代表學校對(dui)專家組的專業指(zhi)導(dao)表達誠(cheng)摯感謝，表示學校后續(xu)將(jiang)進一(yi)步完善工作制度(du)、工作機制和相關預案，加強(qiang)對(dui)疫情的形勢研判，補缺補漏、補齊短板，特別在一(yi)些細(xi)節上要抓實抓細(xi)，全(quan)員動員，全(quan)面排查，全(quan)方面管控，全(quan)天候在線(xian)，保證疫情防控的各個環節萬無(wu)一(yi)失。

（宣傳部）