深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路(lu),被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及(ji)珠(zhu)三(san)角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以建設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”,人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦(ban)學(xue)(xue)(xue),每年招(zhao)生時將依據(ju)實際情況(kuang)對(dui)專(zhuan)(zhuan)業進行(xing)適當調整(zheng),并在(zai)部分學(xue)(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生,詳(xiang)見深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生網站(zhan)(文(wen)字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交流與合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流與發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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