
深圳職業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)(qu)“敢(gan)為天下先”的改革創新(xin)精神,開(kai)拓進取(qu),創造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個第一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和(he)(he)產業發(fa)(fa)展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業”等(deng)戰略性新興(xing)產業、先(xian)進(jin)制造業和(he)(he)現代服務(wu)業等(deng)重點發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業設置動態(tai)機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個從探索起(qi)步(bu)到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)(de)(de)過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業院校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)生時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適當(dang)調整(zheng),并在部(bu)分學(xue)(xue)院開始(shi)試行(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生,詳見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)生網站(zhan)(文(wen)字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和(he)實施文化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大力開展(zhan)(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課(ke)程(cheng)建設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受(shou)到學生喜(xi)愛。