深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)技術(shu)教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國高(gao)職教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等職業(ye)教育發展(zhan)之(zhi)路，被譽為(wei)中國高(gao)職教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域；形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程，人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善，專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善，專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。

25年間，學(xue)校(xiao)科(ke)研從零起(qi)步跨越式(shi)發展，年度(du)科(ke)研經(jing)費突破(po)億(yi)元大關(guan)，累計科(ke)研經(jing)費總(zong)量達(da)(da)到5.81億(yi)元，省部市區級(ji)科(ke)研平(ping)臺(tai)達(da)(da)到33個，科(ke)研實力在(zai)同類(lei)院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生時將依據實(shi)際情況(kuang)對專業進行適(shi)當調整，并在部分學(xue)(xue)院開始試行專業大(da)類(lei)、專業群(qun)招(zhao)生，詳見深圳職業技術學(xue)(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐，充分利用(yong)區(qu)域(yu)與自身優勢，深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了(le)一定的貢獻。

學校圖(tu)書(shu)館包(bao)括留(liu)仙洞校區館、西麗(li)湖(hu)校區館和官(guan)龍山校區醫(yi)學技術分館。紙質(zhi)館藏超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信，加(jia)強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。

學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務(wu)，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養，大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設，開(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動，受到學(xue)生喜愛。