深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神，開(kai)拓(tuo)進取，創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域；形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共(gong)設置16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建校以來，深職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經(jing)歷(li)了(le)一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深化發展的過程，人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革更加深入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以來，深職院以建設世界(jie)一(yi)流(liu)職業(ye)院校為(wei)目標，全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)(gai)革，深入推(tui)進“六(liu)個融(rong)合”，人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革更加深入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。

25年間，學(xue)校科(ke)(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越式(shi)發展，年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)經(jing)(jing)費突破億元大關，累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)經(jing)(jing)費總(zong)量(liang)達(da)到5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)到33個(ge)，科(ke)(ke)(ke)研(yan)實力在(zai)同(tong)類院(yuan)校中遙遙領(ling)先(xian)。

學校緊(jin)貼市場辦(ban)學，每年招生時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部分學院開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)技術學院招生網站（文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學步(bu)伐，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫(ku)，多媒(mei)體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統，建有(you)多間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀(du)者互動。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養，大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜(xi)愛。