深圳職(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革創新精(jing)神，開拓(tuo)進取，創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan)，堅持產教(jiao)融合，專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發展(zhan)領域；形成(cheng)了專業(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。

建(jian)校以來，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程，人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校(xiao)科研(yan)(yan)從零起步跨越式發展(zhan)，年度科研(yan)(yan)經(jing)費突破億(yi)(yi)元大關，累計科研(yan)(yan)經(jing)費總(zong)量達到(dao)5.81億(yi)(yi)元，省部市(shi)區(qu)級(ji)科研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領(ling)先。

學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)(zhao)生時將依(yi)據實(shi)際情況(kuang)對專業進行適當調整，并(bing)在部分學(xue)院開始試行專業大類、專業群(qun)招(zhao)(zhao)生，詳(xiang)見深圳職業技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐，充分利用區(qu)域與自(zi)身優勢，深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了(le)一定的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書、期刊），電(dian)(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫(ku)，多媒體(ti)資料(liao)48000多件(jian)，館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi)，并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀(du)者互動。

學(xue)校以高(gao)度的(de)文化(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務，實(shi)(shi)施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力倡(chang)導和實(shi)(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)，大力開展文化(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she)，開展書院及書香(xiang)校園建設(she)，創(chuang)建“志(zhi)愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到(dao)學(xue)生喜愛。