
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式改革,深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)(fa)展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖書、期刊),電(dian)子(zi)圖書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校以高度的文化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)的根本任(ren)務(wu),實施(shi)“文化育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文化引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開(kai)展文化育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文化及高雅文化育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜(xi)愛(ai)。
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