深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融(rong)合，專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域；形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程，人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課程改革更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進(jin)(jin)入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)改革，深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六個(ge)融合(he)”，人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課程改革更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。

25年(nian)間(jian)，學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度(du)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破億(yi)元大關，累計(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量達到5.81億(yi)元，省部(bu)市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類院(yuan)校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每(mei)年招(zhao)生時(shi)將依(yi)據(ju)實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行適(shi)當調(diao)整，并在部分學院開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生，詳(xiang)見深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院招(zhao)生網站（文字(zi)鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐，充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作院校開展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出(chu)了(le)一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書、期刊），電子(zi)圖(tu)書超(chao)(chao)過100萬冊，以及幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫，多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信，加強與(yu)(yu)讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養(yang)，大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she)，開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學(xue)生(sheng)喜愛。