我校接待第20屆海峽兩岸應用型（技術與職業）高等教育學術研討會學生代表側記

學生代表參觀我校創新創業學院。

學生代表參觀前海展廳。 

大合影。

第(di)20屆海峽兩岸應用型（技(ji)術與(yu)職業）高等教育學術研討會(hui)(hui)在我校順利舉行(xing)，來自深(shen)圳、北(bei)京、上海、臺灣海峽兩岸7所高校的30名學生代(dai)表(biao)參(can)加(jia)了(le)(le)此次活動，我校110名志愿者(zhe)參(can)與(yu)接機、引導、會(hui)(hui)務等工(gong)(gong)作，9名學生全程參(can)加(jia)與(yu)會(hui)(hui)學生代(dai)表(biao)接待工(gong)(gong)作和會(hui)(hui)務工(gong)(gong)作，認真、負責(ze)、熱(re)情的工(gong)(gong)作態度得到了(le)(le)各(ge)兄(xiong)弟院校師生的一(yi)致好評。

讓客人充分感受深職人的友愛

為(wei)了給兩(liang)岸(an)學子營造賓至如歸的(de)氛圍，讓(rang)客人(ren)深(shen)(shen)入了解(jie)深(shen)(shen)職院和深(shen)(shen)圳(zhen)這座城市，充分展(zhan)示深(shen)(shen)職人(ren)的(de)熱(re)情、友(you)愛(ai)與(yu)周到。校團(tuan)委對與(yu)會代表的(de)行程進(jin)行了周密而又細(xi)致(zhi)的(de)安排。選撥(bo)出了校團(tuan)委、校學生會、校義工(gong)(gong)(gong)聯、藝(yi)術團(tuan)等(deng)學生組(zu)織9名負責人(ren)和110名志(zhi)愿者參(can)加接(jie)待、現場指引等(deng)工(gong)(gong)(gong)作，從機場接(jie)送、每日就餐、參(can)觀訪(fang)問，再到參(can)與(yu)論壇與(yu)晚會，都由我校學生全程接(jie)待。活(huo)動前期，校團(tuan)委多次召開學生接(jie)待工(gong)(gong)(gong)作協(xie)調會，對接(jie)待學生進(jin)行分工(gong)(gong)(gong)、培(pei)訓，闡(chan)明本(ben)次活(huo)動意義、工(gong)(gong)(gong)作職責、外賓接(jie)待禮儀、注意事項等(deng)眾多事宜。

深入體驗深職和鵬城魅力

1日上(shang)(shang)午(wu)，在參(can)加完(wan)論壇開幕式(shi)后(hou)(hou)，32名師(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)一行一同參(can)觀我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)汽(qi)車文(wen)化(hua)館(guan)、傳播(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)實(shi)訓(xun)室、創(chuang)(chuang)客(ke)中心、國學(xue)(xue)(xue)(xue)館(guan)、校(xiao)(xiao)(xiao)史館(guan)、博達(da)(da)書(shu)(shu)院(yuan)。在汽(qi)車文(wen)化(hua)館(guan)，楊沅平(ping)老(lao)師(shi)(shi)(shi)為師(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)們介(jie)紹了(le)(le)文(wen)化(hua)館(guan)的(de)(de)(de)理念、構造和(he)特(te)色(se)；傳播(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)劉志宏老(lao)師(shi)(shi)(shi)帶(dai)領大家參(can)觀了(le)(le)實(shi)訓(xun)室并(bing)做了(le)(le)詳盡的(de)(de)(de)介(jie)紹；創(chuang)(chuang)業學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)范新燦老(lao)師(shi)(shi)(shi)帶(dai)領師(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)們領略了(le)(le)深(shen)職人的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業的(de)(de)(de)各(ge)(ge)項優秀成果；圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)吳曉紅老(lao)師(shi)(shi)(shi)為同學(xue)(xue)(xue)(xue)們介(jie)紹了(le)(le)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)發展歷程；化(hua)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)曾(ceng)永(yong)春老(lao)師(shi)(shi)(shi)介(jie)紹了(le)(le)博達(da)(da)書(shu)(shu)院(yuan)特(te)色(se)、各(ge)(ge)項功能(neng)(neng)房。最后(hou)(hou)同學(xue)(xue)(xue)(xue)們在博達(da)(da)書(shu)(shu)院(yuan)多功能(neng)(neng)廳進行了(le)(le)交流(liu)(liu)，同學(xue)(xue)(xue)(xue)們從(cong)各(ge)(ge)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)組(zu)織架構、功能(neng)(neng)、職責、特(te)色(se)等主題開展了(le)(le)討論和(he)交流(liu)(liu)，來(lai)自(zi)龍華(hua)科(ke)技大學(xue)(xue)(xue)(xue)李訓(xun)騏在交流(liu)(liu)會(hui)上(shang)(shang)說道：“我(wo)(wo)們來(lai)自(zi)不同的(de)(de)(de)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)，各(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)組(zu)織有(you)自(zi)己的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)、特(te)色(se)和(he)優勢，這種面對面的(de)(de)(de)交流(liu)(liu)讓我(wo)(wo)們能(neng)(neng)夠(gou)相互(hu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)相互(hu)進步，碰撞出(chu)智(zhi)慧(hui)的(de)(de)(de)火(huo)花。”

2日上午，兩岸(an)學生(sheng)一起參觀了前海展廳和前海堤，通過游(you)覽，讓兩岸(an)的(de)學生(sheng)更(geng)加(jia)深入了解鵬城前海的(de)發展歷程和前景，激發學生(sheng)們的(de)愛國熱情。

海峽兩岸學子友誼長存

專業、負(fu)責、認真的接待(dai)工作(zuo)得到(dao)(dao)了與會學校師(shi)生的一致(zhi)好評。從客人走出機場到(dao)(dao)回(hui)到(dao)(dao)機場，每一個行程(cheng)安(an)排，都有深職(zhi)學子(zi)的細致(zhi)而貼心的照顧。來自上海第二工業大(da)學的帶隊老(lao)師(shi)許德鎮在(zai)離深時跟團委老(lao)師(shi)和(he)學生說道：“謝(xie)謝(xie)深職(zhi)院，謝(xie)謝(xie)你們(men)的熱情招待(dai)和(he)周到(dao)(dao)安(an)排，期待(dai)你們(men)來上海第二工業大(da)學做客。”來自北京聯(lian)合大(da)學帶隊老(lao)師(shi)王子(zi)君在(zai)離深時說道：“感謝(xie)你們(men)這幾天幫我們(men)忙(mang)前跑(pao)后，學生志愿(yuan)者和(he)學生干部都特(te)別(bie)負(fu)責任，我們(men)在(zai)貴校學到(dao)(dao)很多，同學們(men)之間(jian)也結下了深厚(hou)的友誼。”

第(di)20屆(jie)海(hai)(hai)峽(xia)兩(liang)岸(an)應用型（技術與職(zhi)業）高(gao)等教育學(xue)術研討(tao)會學(xue)生(sheng)接(jie)待工作圓滿結(jie)束(shu)，同學(xue)們在這三天三夜的(de)交流和學(xue)習的(de)過程中收(shou)獲(huo)了寶(bao)貴的(de)友(you)誼，也向海(hai)(hai)峽(xia)兩(liang)岸(an)的(de)大學(xue)生(sheng)朋友(you)展示了深(shen)職(zhi)人的(de)風采(cai)。

（文/校團委 圖/宣(xuan)傳(chuan)部 SIC）