
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業院校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校緊(jin)貼市場辦(ban)學,每(mei)年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實(shi)際(ji)情(qing)況對專(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行(xing)適當調(diao)整,并在部分學院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用(yong)區域(yu)與自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與境(jing)外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力(li)開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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