書記下午茶共商一流專業建設

發(fa)布：2019-11-29

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書記下午茶在博達書院舉行。

11月(yue)28日，我校第十二次書(shu)記下午(wu)茶活(huo)動在博達書(shu)院舉行(xing)，黨委書(shu)記陳秋(qiu)明與來自信(xin)息(xi)通信(xin)技(ji)術(shu)專業(ye)(ye)群(qun)(qun)、電子(zi)信(xin)息(xi)專業(ye)(ye)群(qun)(qun)、物流(liu)(liu)管理專業(ye)(ye)群(qun)(qun)、商務英語(yu)專業(ye)(ye)、大數(shu)據(ju)與人工(gong)(gong)智(zhi)能專業(ye)(ye)群(qun)(qun)、數(shu)字圖文信(xin)息(xi)技(ji)術(shu)專業(ye)(ye)群(qun)(qun)、智(zhi)能制(zhi)造專業(ye)(ye)群(qun)(qun)、新能源(yuan)汽(qi)車(che)技(ji)術(shu)專業(ye)(ye)群(qun)(qun)、城市(shi)生態(tai)環境專業(ye)(ye)群(qun)(qun)及材料工(gong)(gong)程技(ji)術(shu)專業(ye)(ye)群(qun)(qun)等10個我校首批立(li)項(xiang)的世界(jie)一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)重點建設(she)專業(ye)(ye)群(qun)(qun)負責(ze)人圍坐一(yi)(yi)(yi)堂，就“如何建設(she)好世界(jie)一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)專業(ye)(ye)”進行(xing)了深(shen)入交流(liu)(liu)。

“一流專業是一流職業院校(xiao)建設的重要支撐，世(shi)界(jie)一流的高職院校(xiao)的首要標(biao)志就是擁有一個(ge)或數個(ge)深(shen)受市場認可的品牌專業（群(qun)）。今天請大家(jia)來，就是想聽聽各(ge)位對于世(shi)界(jie)一流專業建設方案的思考。”陳秋明(ming)鼓勵到場嘉賓暢所欲言、各(ge)抒己見(jian)。

各專業負責人暢所欲言、各抒己見。

會(hui)(hui)上，各(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)負責人分別匯報了本專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建設世界一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)基本情況，結(jie)合自身(shen)的(de)(de)(de)工作體會(hui)(hui)和思考，圍繞“如何深化產教融合”“如何加(jia)大專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)領(ling)軍人才的(de)(de)(de)引進和培養力度”“怎(zen)樣將平臺、項目(mu)轉化為優質(zhi)的(de)(de)(de)教育(yu)教學(xue)資源”“從(cong)哪(na)些方面彰顯專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)特色”“如何增強(qiang)國際影響力”等一(yi)(yi)(yi)(yi)系列問題(ti)，從(cong)不同角度發表自己的(de)(de)(de)見解(jie)，提出建議與意見。當聽到(dao)有專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)反映一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)指(zhi)(zhi)標略(lve)顯苛刻、難以(yi)達到(dao)時，陳秋明強(qiang)調(diao)，指(zhi)(zhi)標是專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建設的(de)(de)(de)重要(yao)抓手，但(dan)切不可盲目(mu)的(de)(de)(de)唯指(zhi)(zhi)標論，偏離了培養高素(su)質(zhi)技術技能人才的(de)(de)(de)“初心”。一(yi)(yi)(yi)(yi)席話引得各(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)負責人高度贊同。

陳秋明(ming)認真聆聽每(mei)一位(wei)負(fu)責(ze)人的(de)(de)發言，就大家普遍反映的(de)(de)共性問題予以耐心細(xi)致的(de)(de)回應，并要求相(xiang)關部門從學校層面為一流專(zhuan)業(ye)建(jian)設(she)提供(gong)政策支持(chi)，同時認真梳(shu)理問題、研究(jiu)解(jie)決并予以督辦。整場活(huo)動(dong)持(chi)續了近三個小時，現場氣氛輕(qing)松熱烈。

總(zong)結時(shi)，陳秋明對各(ge)(ge)世(shi)界一(yi)流專(zhuan)業(ye)的(de)建(jian)(jian)(jian)設充(chong)滿信心，他高度(du)肯定大家(jia)在前(qian)期(qi)做出的(de)大量工(gong)作(zuo)，成效顯著(zhu)(zhu)、亮點紛呈，同(tong)時(shi)也對各(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)提(ti)(ti)出幾點希望：一(yi)要(yao)繼(ji)續完善建(jian)(jian)(jian)設方案，緊緊抓(zhua)住人工(gong)智(zhi)能大背景下(xia)行(xing)(xing)業(ye)巨變的(de)機(ji)遇，通過產教融合(he)、校(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)進(jin)(jin)一(yi)步推進(jin)(jin)專(zhuan)業(ye)建(jian)(jian)(jian)設，打造(zao)(zao)亮點、做出特色，各(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)間也可(ke)以相(xiang)互交流，互學(xue)互鑒(jian)；二要(yao)瞄(miao)準前(qian)沿技術、高端崗位，培育企(qi)業(ye)轉型過程(cheng)中急需的(de)人才，找(zhao)準與產業(ye)的(de)契(qi)合(he)點，打造(zao)(zao)核心課程(cheng)，提(ti)(ti)高就業(ye)競爭力；三要(yao)調(diao)動(dong)廣大教師(shi)的(de)積極(ji)性，營造(zao)(zao)干事(shi)創(chuang)業(ye)的(de)氛圍，在世(shi)界一(yi)流建(jian)(jian)(jian)設進(jin)(jin)程(cheng)中，不僅要(yao)講(jiang)情懷、講(jiang)奉(feng)獻(xian)，更要(yao)講(jiang)激勵、講(jiang)約束；四是相(xiang)關職(zhi)能部(bu)門(men)要(yao)做好政策、人才、資(zi)金(jin)、設備(bei)等(deng)各(ge)(ge)項保障工(gong)作(zuo)，提(ti)(ti)供支持、做好服務(wu)；最后(hou)，他勉勵大家(jia)化壓力為動(dong)力，朝著(zhu)(zhu)建(jian)(jian)(jian)設中國特色世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)的(de)宏偉目標，上下(xia)同(tong)心，砥礪前(qian)行(xing)(xing)。

黨政辦(ban)主任(ren)李小(xiao)元、人事(shi)處(chu)處(chu)長李卓梅(mei)、規劃辦(ban)主任(ren)文(wen)首(shou)文(wen)、外事(shi)處(chu)處(chu)長趙繼政、教務處(chu)副(fu)處(chu)長卿中(zhong)全、科研處(chu)副(fu)處(chu)長寧(ning)崴也參(can)加了討論。

（文/宣傳部巫憶蘇圖(tu)/宣傳部張雷）

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