教科文國際職教中心主任馬俊達來我校訪問并做學術報告

發布(bu)：2019-12-10

我校黨委書記陳秋明會見了教科文組織國(guo)際職教中心(xin)主任馬俊達。

12月6日，聯合國教(jiao)科文組織國際職(zhi)教(jiao)中心(xin)主(zhu)任馬俊達(da)(da)到訪我校并做學(xue)(xue)術報(bao)告。報(bao)告會(hui)(hui)前，學(xue)(xue)校黨委書記(ji)陳秋明會(hui)(hui)見了馬俊達(da)(da)，并對(dui)其長(chang)期(qi)以(yi)來對(dui)學(xue)(xue)校的(de)關(guan)心(xin)和(he)支(zhi)(zhi)持表示衷心(xin)感謝。馬俊達(da)(da)說，他一(yi)直關(guan)注深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)(xue)院的(de)發展與成(cheng)就(jiu)，對(dui)學(xue)(xue)校未來的(de)發展更(geng)是充(chong)滿(man)期(qi)待。他表示，將(jiang)對(dui)學(xue)(xue)校世界一(yi)流建(jian)設給予不遺(yi)余(yu)力(li)的(de)支(zhi)(zhi)持，期(qi)待學(xue)(xue)校早日建(jian)成(cheng)世界一(yi)流。

馬(ma)俊達以(yi)“職業教育(yu)未(wei)來：創新(xin)中心”為題做了學術(shu)報告。

報告會上，馬(ma)俊(jun)達(da)以(yi)“職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)未來(lai)：創(chuang)新(xin)中心(xin)(xin)”為(wei)題做了(le)學術報告。他(ta)分析了(le)影響職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展的(de)(de)三個(ge)趨(qu)勢，探討了(le)未來(lai)工作世界對于(yu)技能的(de)(de)新(xin)需求，提(ti)出(chu)了(le)在(zai)瞬息萬變的(de)(de)社(she)會中職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校的(de)(de)四個(ge)轉(zhuan)型(xing)。在(zai)此基礎上，他(ta)提(ti)出(chu)了(le)教(jiao)科(ke)文組織(zhi)國際(ji)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)創(chuang)新(xin)中心(xin)(xin)的(de)(de)理(li)念與(yu)功能，創(chuang)新(xin)中心(xin)(xin)建設的(de)(de)主要階段和(he)里(li)程碑及其未來(lai)成果的(de)(de)展望(wang)。馬(ma)俊(jun)達(da)對于(yu)我校提(ti)出(chu)的(de)(de)世界一(yi)(yi)流(liu)建設方案給與(yu)高度評價，認為(wei)學校有一(yi)(yi)個(ge)世界一(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)夢想(xiang)，教(jiao)科(ke)文國際(ji)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)中心(xin)(xin)有一(yi)(yi)個(ge)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)創(chuang)新(xin)中心(xin)(xin)的(de)(de)夢想(xiang)，兩個(ge)夢想(xiang)可以(yi)融(rong)通形成同一(yi)(yi)個(ge)夢想(xiang)。在(zai)未來(lai)幾年，教(jiao)科(ke)文國際(ji)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)中心(xin)(xin)將在(zai)全世界遴選10個(ge)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校，準備建成10個(ge)“創(chuang)新(xin)中心(xin)(xin)”，希望(wang)深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院能夠積極參與(yu)并建成世界一(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)“創(chuang)新(xin)中心(xin)(xin)”。

陳秋明在總結致辭中表示，馬俊達的報告指(zhi)明了職業(ye)教(jiao)育未(wei)來的發(fa)展(zhan)方向，與我校(xiao)開展(zhan)的世界一流(liu)建設(she)具有(you)很多共(gong)識(shi)，對(dui)于學(xue)校(xiao)未(wei)來的發(fa)展(zhan)與建設(she)具有(you)很強的指(zhi)導意義。他(ta)說(shuo)，學(xue)校(xiao)愿意參與教(jiao)科文組織國際職業(ye)教(jiao)育“創(chuang)新中心”建設(she)，助力學(xue)校(xiao)更(geng)好更(geng)快發(fa)展(zhan)。

會后，馬(ma)俊達還參觀了傳(chuan)播學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、外(wai)語(yu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、計算機學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、機電學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、汽(qi)車學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)和(he)(he)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的“紙(zhi)有(you)創(chuang)(chuang)意(yi)工作坊”、跨界學(xue)(xue)習中心(xin)、學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)新(xin)社團(tuan)、新(xin)能源(yuan)與機器人(ren)實訓(xun)(xun)室、新(xin)能源(yuan)汽(qi)車實訓(xun)(xun)室和(he)(he)創(chuang)(chuang)意(yi)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)園等。馬(ma)俊達認為(wei)我校在(zai)綠色教育(yu)和(he)(he)創(chuang)(chuang)新(xin)教育(yu)方面(mian)已經積累了豐富的基(ji)礎，希望將來(lai)能夠帶領國(guo)際(ji)職業(ye)(ye)教育(yu)代表團(tuan)參觀和(he)(he)學(xue)(xue)習我校辦學(xue)(xue)經驗與成就并希望學(xue)(xue)校積極加入到“創(chuang)(chuang)新(xin)中心(xin)”的創(chuang)(chuang)建(jian)工作中來(lai)。

（亞非中心/文宣傳部/圖）

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