
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專業(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)動(dong)態(tai)機制和(he)預警機制。目前學院共設置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學院,專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播(bo)放(fang)室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以(yi)高(gao)度(du)的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化育人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化引領技(ji)能人才(cai)培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化育人課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人活動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。