
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國內最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之一,建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名在(zai)校生,從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出(chu)了一條中國特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實施“文化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大力倡導和(he)實施文化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育人課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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