
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施(shi)優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養模式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區(qu)域與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與合作。在(zai)學(xue)(xue)(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合作、科(ke)研(yan)(yan)合作、短期研(yan)(yan)修等領域與境(jing)外合作院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合作,為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互(hu)動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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