3月11日上午，副市(shi)(shi)(shi)(shi)長王立新(xin)(xin)帶領市(shi)(shi)(shi)(shi)政府、市(shi)(shi)(shi)(shi)發(fa)展(zhan)改革委(wei)、市(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)育局(ju)、市(shi)(shi)(shi)(shi)科技創新(xin)(xin)委(wei)、市(shi)(shi)(shi)(shi)財政局(ju)、市(shi)(shi)(shi)(shi)委(wei)大灣區(qu)辦、市(shi)(shi)(shi)(shi)規劃和自(zi)然資源局(ju)、市(shi)(shi)(shi)(shi)生態環境局(ju)、市(shi)(shi)(shi)(shi)供電局(ju)、南山(shan)區(qu)、寶安區(qu)等相關(guan)部門領導來我(wo)校調研。我(wo)校黨委(wei)書記(ji)(ji)陳(chen)秋明(ming)，校長楊欣斌，黨委(wei)副書記(ji)(ji)、紀委(wei)書記(ji)(ji)王慧，副校長溫希(xi)東、馬曉明(ming)、董朝君、李月以及全體黨委(wei)委(wei)員參加了調研活動。

王立新對我校服務地方經濟社會和中小企業發展的做法表示高度認可。

王立(li)新一行首先考察了汽車學院實訓室、深圳(zhen)市汽車電(dian)子產品檢(jian)測與鑒定(ding)公共服務技術平臺，他對學校服務地(di)方經濟(ji)社會和中小(xiao)企業發(fa)展的(de)做(zuo)法表(biao)示(shi)(shi)高度認可。在(zai)“北斗(dou)協(xie)會”學生(sheng)社團(tuan)，他饒(rao)有興(xing)趣地(di)觀摩(mo)了學生(sheng)智能小(xiao)車的(de)演示(shi)(shi)，并鼓勵大家(jia)勇于實踐、積極探索無人駕駛智能小(xiao)車創(chuang)新解(jie)決方案。

王立新充分肯定了學院服務深圳市信息通信技術產業和智能硬件產業發展所作的貢獻。

隨后，王立新(xin)一行來到電信(xin)(xin)學(xue)院(yuan)(yuan)，聽(ting)取(qu)了學(xue)院(yuan)(yuan)負責(ze)人(ren)對(dui)(dui)學(xue)院(yuan)(yuan)辦學(xue)成果的詳細匯報，充分肯定了學(xue)院(yuan)(yuan)服務深圳市信(xin)(xin)息通信(xin)(xin)技術產業(ye)和智能硬(ying)件產業(ye)發展所作(zuo)的貢(gong)獻。在華(hua)為ICT學(xue)院(yuan)(yuan)實(shi)訓平臺，他參觀了我校與(yu)華(hua)為合作(zuo)的華(hua)為LTEStar虛擬仿真系(xi)統(tong)，詳細詢問(wen)了系(xi)統(tong)的工作(zuo)原理，對(dui)(dui)我校與(yu)華(hua)為校企深度融合的辦學(xue)模式表示贊(zan)許。

王立新高度稱贊學院的人才培養模式。

在(zai)建環學(xue)(xue)(xue)院，王立新(xin)(xin)參觀了深圳(zhen)(zhen)市(shi)(shi)工業(ye)(ye)節水及(ji)(ji)城(cheng)市(shi)(shi)污水資源化技術重點(dian)實驗(yan)室，重點(dian)查(cha)看了污泥及(ji)(ji)混凝(ning)形態(tai)學(xue)(xue)(xue)平臺、ECDs和PPAMs降解效果及(ji)(ji)機(ji)理平臺等(deng)高(gao)端(duan)科研平臺。當聽聞給(gei)排水工程(cheng)技術專業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)生就業(ye)(ye)率達到(dao)百(bai)分之百(bai)、專業(ye)(ye)人才(cai)(cai)供不應求時，王立新(xin)(xin)高(gao)度稱贊學(xue)(xue)(xue)院的人才(cai)(cai)培養(yang)模式，鼓勵學(xue)(xue)(xue)院為深圳(zhen)(zhen)培養(yang)出更多復合式創新(xin)(xin)型高(gao)素質高(gao)技能人才(cai)(cai)。

座談會在留仙洞校區明德樓舉行。

在座談(tan)會上，王(wang)立新聽取(qu)(qu)了陳秋明代表(biao)學校領(ling)(ling)導(dao)班子(zi)所作的(de)(de)(de)匯報，并(bing)對深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)取(qu)(qu)得的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績表(biao)示歡欣鼓舞。他(ta)說(shuo)，去年深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)榮獲國(guo)家(jia)教(jiao)學成(cheng)(cheng)果特等獎，實現了廣東省(sheng)零的(de)(de)(de)突破，目前深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)在全國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)校排名中高(gao)居(ju)榜首，可以說(shuo)，深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)是(shi)(shi)深圳(zhen)高(gao)等教(jiao)育的(de)(de)(de)一(yi)張靚(jing)麗(li)名片(pian)。這是(shi)(shi)學校領(ling)(ling)導(dao)班子(zi)團結帶領(ling)(ling)廣大師生多(duo)年辛(xin)勤努(nu)力的(de)(de)(de)結果。我們向全校教(jiao)職(zhi)(zhi)(zhi)員(yuan)工表(biao)示崇(chong)高(gao)的(de)(de)(de)敬意，也為大家(jia)所取(qu)(qu)得的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績感到驕(jiao)傲。

王立新勉勵學校鞏固優勢地位，爭創世界一流。

對于學校下一步的發(fa)(fa)展，王(wang)立(li)新表示，一是(shi)認真貫徹落實全(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)大(da)(da)會(hui)精神和(he)習近平總書記在(zai)全(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)大(da)(da)會(hui)上(shang)的講話(hua)精神。要不(bu)斷增(zeng)強(qiang)辦好(hao)職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的責任(ren)感(gan)和(he)使(shi)命感(gan)，貫徹落實好(hao)全(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)大(da)(da)會(hui)精神，落實好(hao)“職教(jiao)(jiao)20條”，緊扣“一帶一路”、粵港澳大(da)(da)灣區發(fa)(fa)展戰(zhan)略，謀劃未來(lai)(lai)的高水平發(fa)(fa)展。目前，職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的地位越(yue)(yue)來(lai)(lai)越(yue)(yue)重(zhong)要，我們要一改過去重(zhong)“普通高等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)”輕“職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)”的傳統(tong)觀念，充(chong)分認識(shi)(shi)世界上(shang)經(jing)濟(ji)強(qiang)國(guo)都是(shi)職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)做得好(hao)，職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與產業和(he)產品的競爭(zheng)力都密切相關等(deng)，充(chong)分認識(shi)(shi)職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)在(zai)經(jing)濟(ji)社會(hui)發(fa)(fa)展中(zhong)的極端重(zhong)要性。

二是鞏固(gu)深職(zhi)院的優勢地位，爭創世(shi)界一流職(zhi)業院校。學校有今(jin)天(tian)的地位和成績，不要(yao)(yao)松懈、不要(yao)(yao)驕傲(ao)自滿(man)，要(yao)(yao)始終保持優勢，保持快速發展(zhan)，學校各(ge)項工(gong)作(zuo)要(yao)(yao)始終瞄(miao)準世(shi)界前沿水平。要(yao)(yao)加(jia)強(qiang)與德國、日本等職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)強(qiang)國合作(zuo)，借鑒這些國家職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)的經驗和模(mo)式。

三是以學(xue)生為中心開展各項(xiang)工作。評價一(yi)個學(xue)校好不好，關鍵在學(xue)生。培養學(xue)生的(de)每一(yi)個流程(cheng)、每一(yi)個細節(jie)，整個過程(cheng)，都要(yao)圍繞“我(wo)要(yao)培養什么樣的(de)學(xue)生”這個核心。學(xue)生動手能力(li)要(yao)強，還(huan)要(yao)有很好的(de)綜合素質以及很強的(de)領導力(li)，才能適應未來(lai)的(de)競爭。

四是要(yao)建設一支熱(re)愛(ai)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)高水(shui)平(ping)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍。深職(zhi)院(yuan)要(yao)打造成(cheng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育中的(de)“清華北(bei)大”，就(jiu)要(yao)擁有一批熱(re)愛(ai)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)。學校(xiao)要(yao)嚴把入門關，招聘(pin)引(yin)進(jin)的(de)每位老師(shi)都(dou)要(yao)有真才實學，都(dou)要(yao)是迫(po)切需要(yao)的(de)高水(shui)平(ping)高素質高能(neng)力人才。要(yao)吸引(yin)真正(zheng)優秀(xiu)的(de)人才來(lai)學校(xiao)工作(zuo)，對(dui)于特殊人才，要(yao)形成(cheng)一套機制，能(neng)夠(gou)引(yin)進(jin)來(lai)。要(yao)不斷提(ti)升教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學能(neng)力，提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學水(shui)平(ping)，對(dui)課程(cheng)認真鉆研，認真授課。要(yao)加強(qiang)師(shi)德師(shi)風教(jiao)(jiao)(jiao)育。

五是要做好職業(ye)技(ji)術特色的科研(yan)，為生產實際和教(jiao)學(xue)(xue)服(fu)務。高(gao)職院校(xiao)的科研(yan)一方面(mian)要掌握了(le)解學(xue)(xue)科的前(qian)沿，了(le)解當前(qian)存在的突出問題，不斷(duan)進(jin)行創新。另(ling)一方面(mian)科研(yan)也將支撐(cheng)學(xue)(xue)校(xiao)的建(jian)設和發展，并成(cheng)為支撐(cheng)教(jiao)學(xue)(xue)的良(liang)好途徑。

六是學校要緊(jin)(jin)扣(kou)產(chan)業發(fa)展辦學。目前，深圳(zhen)在(zai)發(fa)展傳統優(you)勢產(chan)業的同時，正在(zai)發(fa)展戰略性新興產(chan)業，人工智(zhi)能(neng)、醫藥等是第一保(bao)障(zhang)，是重中之(zhi)重，要發(fa)揮引領作(zuo)用。希望深職院的發(fa)展與(yu)深圳(zhen)產(chan)業發(fa)展密(mi)切配合，與(yu)大(da)企業緊(jin)(jin)密(mi)聯系，推動深圳(zhen)產(chan)業轉型升級(ji)，為深圳(zhen)產(chan)業發(fa)展服(fu)務。

七是積極探(tan)索體(ti)制機制創新，希望高校(xiao)在編制、人(ren)事管理、薪酬、經費籌措等方面(mian)不(bu)斷改(gai)(gai)革(ge)創新，勇于沖(chong)破各種(zhong)束縛我(wo)們學校(xiao)發展體(ti)制機制的(de)(de)障礙(ai)。工(gong)作中碰到的(de)(de)問題，沒有其(qi)他解決(jue)辦法，要改(gai)(gai)革(ge)要創新，這是深圳發展的(de)(de)動力，也是深圳改(gai)(gai)革(ge)開放(fang)成功的(de)(de)經驗。

八是學校(xiao)(xiao)要(yao)加強班(ban)子建(jian)設，加強思(si)想政(zheng)(zheng)治建(jian)設。一(yi)個團(tuan)結的、創新的、有魄力的、廉潔的班(ban)子，各項事(shi)業都能(neng)干得好。同時，學校(xiao)(xiao)要(yao)抓好思(si)想政(zheng)(zheng)治工作，掌握做好思(si)想政(zheng)(zheng)治工作的方(fang)式方(fang)法，要(yao)讓教(jiao)師和(he)學生(sheng)熱(re)愛祖國(guo)和(he)城市(shi)，熱(re)愛學校(xiao)(xiao)和(he)專業，熱(re)愛父(fu)母和(he)生(sheng)活，擁(yong)有甘于(yu)奉獻的良(liang)好品(pin)質。

陳秋明詳細匯報了學校整體情況。

會上，陳秋明詳細匯報(bao)了(le)學校整體情(qing)況，介紹(shao)了(le)我校“方向(xiang)把(ba)得(de)(de)(de)準”、“前(qian)(qian)沿(yan)上得(de)(de)(de)去”、“企業(ye)離不(bu)開”、“百(bai)姓(xing)用得(de)(de)(de)上”、“國際叫得(de)(de)(de)響”、“機(ji)制活(huo)起來”的(de)(de)辦(ban)學特色，以及學校在人工(gong)智能(neng)背景下建設中國特色世(shi)界(jie)一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校所取得(de)(de)(de)的(de)(de)成績(ji)，并提請市(shi)(shi)政府予以支(zhi)持(chi)的(de)(de)事(shi)項。陳秋明說，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院今天所取得(de)(de)(de)的(de)(de)成績(ji)離不(bu)開各級各部門(men)的(de)(de)大力支(zhi)持(chi)，王(wang)立新副市(shi)(shi)長先后(hou)四(si)次參加深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)有關活(huo)動就(jiu)充分體現了(le)市(shi)(shi)政府對高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)關心與支(zhi)持(chi)。他(ta)說，目前(qian)(qian)深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院全(quan)(quan)校上下凝心聚力，全(quan)(quan)力建設中國特色世(shi)界(jie)一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校，希望各級各部門(men)一如既往支(zhi)持(chi)深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)建設與發(fa)(fa)展(zhan)，助(zhu)力深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院更好(hao)地(di)服務地(di)方經(jing)濟社會發(fa)(fa)展(zhan)。

市(shi)(shi)發(fa)展改革委、市(shi)(shi)教育局(ju)(ju)、市(shi)(shi)科技創新委、市(shi)(shi)財(cai)政(zheng)局(ju)(ju)、市(shi)(shi)委大灣區辦、市(shi)(shi)規劃和(he)自然資源局(ju)(ju)、市(shi)(shi)生態環境局(ju)(ju)、市(shi)(shi)供電(dian)局(ju)(ju)、南山區、寶安區與(yu)會領導積極(ji)回應了學校在發(fa)展中(zhong)遇到(dao)的難點問題并(bing)表示(shi)將全力(li)以赴支持(chi)深職院(yuan)的建(jian)設與(yu)發(fa)展。

（宣傳部(bu) 李世(shi)卓 巫憶(yi)蘇/文 張雷 簡嘉禹/圖）