
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)和(he)(he)預(yu)警機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國家發展戰(zhan)略(lve),加快國際化辦學步伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業教(jiao)育(yu)國際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)化自覺,強化立德樹人的根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化育人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)(li)倡(chang)導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化引領技能人才培(pei)養,大(da)力(li)(li)開展文(wen)化育人課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育人活動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
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