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留仙洞校區
當前位置: 草莓视频app在线下载 > 學院設置 > 留仙洞校區 > 職業技術教育學院 職(zhi)業技術教育(yu)學院

    【學院簡介】學(xue)院于2009 年(nian)9 月在原公(gong)共課教(jiao)學(xue)部(bu)基礎(chu)上組建成立(li)。學(xue)院目(mu)前有2個教(jiao)研(yan)室(shi)(人(ren)文(wen)教(jiao)研(yan)室(shi)、音樂(le)素養(yang)教(jiao)育教(jiao)研(yan)室(shi)),3個專(zhuan)業(學(xue)前教(jiao)育專(zhuan)業、音樂(le)表演專(zhuan)業、文(wen)化創意與策劃專(zhuan)業)。

    學院共有教(jiao)(jiao)職員工52名,其中人文教(jiao)(jiao)研室17人,音樂表(biao)演專(zhuan)業(ye)7人,音樂素養(yang)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)研室5人,文化創意(yi)與策(ce)劃5人,學前教(jiao)(jiao)育6人;正教(jiao)(jiao)授5名,副(fu)教(jiao)(jiao)授15名,高級職稱占專(zhuan)業(ye)老(lao)師(shi)的比(bi)例為(wei)50%。

    近年出(chu)版學(xue)術(shu)(shu)著作(zuo)20余(yu)(yu)部,發表(biao)學(xue)術(shu)(shu)論文上百篇,承擔國(guo)家(jia)級、省(sheng)部級、市(shi)廳(ting)級等項(xiang)目50余(yu)(yu)項(xiang)。學(xue)生(sheng)在全(quan)國(guo)大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)藝(yi)術(shu)(shu)技能大(da)(da)(da)賽(sai)(sai)、廣東省(sheng)大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)藝(yi)術(shu)(shu)展(zhan)演(yan)、廣東省(sheng)大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)舞蹈(dao)大(da)(da)(da)賽(sai)(sai)、深(shen)(shen)圳雙(shuang)鋼(gang)琴(qin)四手聯彈(dan)表(biao)演(yan)賽(sai)(sai)等全(quan)國(guo)、省(sheng)市(shi)大(da)(da)(da)賽(sai)(sai)中屢獲大(da)(da)(da)獎。與深(shen)(shen)圳國(guo)家(jia)音(yin)樂產業基(ji)(ji)地、深(shen)(shen)圳音(yin)樂廳(ting)、深(shen)(shen)圳博物館等多家(jia)單位有著良好的(de)合作(zuo),學(xue)院(yuan)建有文化創意工作(zuo)室、學(xue)前(qian)教育實訓室、數字音(yin)樂實訓室、數碼鋼(gang)琴(qin)教室等一(yi)流(liu)的(de)實訓基(ji)(ji)地。

    1.文化創意(yi)與(yu)策(ce)劃(hua)

    【培養目(mu)(mu)標(biao)】培養學生的(de)創造性思維和良(liang)好審美(mei),善于(yu)運(yun)用文(wen)(wen)化(hua)資源,熟(shu)練運(yun)用互聯網(wang)、新(xin)媒體、人(ren)工智能(neng)(neng)等手段,能(neng)(neng)夠從事文(wen)(wen)化(hua)創意服務、文(wen)(wen)化(hua)活動(dong)策(ce)劃、文(wen)(wen)化(hua)品牌管理以及(ji)文(wen)(wen)化(hua)項(xiang)目(mu)(mu)運(yun)營等工作(zuo)的(de)高水平(ping)復合型人(ren)才(cai)。

    【主干課程】文(wen)化創意產業管理、文(wen)化活動(dong)策(ce)劃(hua)(hua)、新(xin)媒體視聽節目制作(zuo)、品牌管理、演藝(yi)營運與(yu)策(ce)劃(hua)(hua)、藝(yi)術(shu)策(ce)展、短視頻創意與(yu)制作(zuo)、文(wen)化政策(ce)與(yu)法規(gui)、流(liu)行文(wen)化

    【就業(ye)方向】面向文化(hua)(hua)傳播公(gong)(gong)司、公(gong)(gong)關策(ce)劃公(gong)(gong)司、文化(hua)(hua)創意園區、演(yan)出運(yun)營公(gong)(gong)司、MCN機(ji)構、藝(yi)術(shu)展(zhan)覽機(ji)構等(deng)企事業(ye)單位(wei),從事文化(hua)(hua)活(huo)動策(ce)劃、品牌管理、新媒(mei)體運(yun)營等(deng)工(gong)作,或從事演(yan)藝(yi)經(jing)紀、藝(yi)術(shu)策(ce)展(zhan)等(deng)相(xiang)關領(ling)域的(de)工(gong)作。

    2.學前教育

    【培養(yang)目(mu)標(biao)】培養(yang)具(ju)有(you)良好的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)職業(ye)道(dao)德、科(ke)學(xue)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理念、一定的(de)(de)(de)人(ren)文與(yu)(yu)科(ke)學(xue)素養(yang),掌握(wo)系統的(de)(de)(de)學(xue)前教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)專業(ye)知識與(yu)(yu)技(ji)能,具(ju)有(you)較強的(de)(de)(de)保(bao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)能力和(he)初步的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研(yan)究(jiu)能力,善(shan)于(yu)溝通與(yu)(yu)合作,能在(zai)各類學(xue)前教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)機(ji)構(gou)或(huo)(huo)托幼機(ji)構(gou)從(cong)事保(bao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)或(huo)(huo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)管理的(de)(de)(de)應用型人(ren)才。

    【主干課(ke)程】學(xue)(xue)(xue)前(qian)兒(er)(er)(er)童發展心理學(xue)(xue)(xue)、幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)課(ke)程概論(lun)、嬰(ying)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)保育與教育、幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)班(ban)級管理、幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)環境創設(she)、幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)游戲(xi)設(she)計(ji)、幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)課(ke)程活動設(she)計(ji)、學(xue)(xue)(xue)前(qian)兒(er)(er)(er)童游戲(xi)、鋼琴、美術、音樂、舞蹈等藝術類課(ke)程。

    【就(jiu)業方向】在幼兒園、早教機(ji)構擔任專職教師;在公司、媒(mei)體、出版、培訓機(ji)構、社區(qu)從事兒童(tong)項目的策劃與執行等(deng)工作。

    3.音樂表演

    【培養目標】培養具(ju)有良(liang)好的綜合素質,具(ju)備較高文化素養與音樂(le)表演(yan)技(ji)(ji)能、音樂(le)教學(xue)技(ji)(ji)能、公共文化藝術(shu)服(fu)(fu)務(wu)(wu)與管理技(ji)(ji)能,從事音樂(le)表演(yan)、音樂(le)教學(xue)、演(yan)藝管理與服(fu)(fu)務(wu)(wu)工作的實用性音樂(le)人才。

    【主(zhu)(zhu)干課程】聲樂(le)主(zhu)(zhu)課、器樂(le)(古(gu)箏(zheng)、二胡、小提琴(qin)、薩克斯(si)、單簧管、小號(hao)、長(chang)號(hao))、鋼(gang)琴(qin)主(zhu)(zhu)課、基礎樂(le)理、視唱(chang)練耳(er)、和(he)聲、作(zuo)品分析(xi)、合唱(chang)與指揮、正音、中西方音樂(le)史(shi)、音樂(le)文化導論、和(he)聲、合唱(chang)與指揮、藝術實踐、舞(wu)臺燈文藝活動策(ce)劃、舞(wu)臺燈光音響實務、數字音樂(le)音樂(le)編輯與制作(zuo)、古(gu)鋼(gang)琴(qin)、調(diao)律、鋼(gang)琴(qin)藝術史(shi)、音樂(le)文化概論、藝術欣(xin)賞(shang)、形體訓練。

    【就業方向】面向藝術(shu)培(pei)訓、文(wen)化(hua)公司、企事(shi)業單(dan)位從事(shi)音(yin)(yin)樂(le)表演(yan)、音(yin)(yin)樂(le)藝術(shu)教學、演(yan)藝管理(li)與服務工(gong)作。


    來源:

    發(fa)布日期:2022-04-07



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