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【學院簡介】學(xue)(xue)(xue)院(yuan)于(yu)2009 年9 月在(zai)原公(gong)共課教(jiao)學(xue)(xue)(xue)部基礎上組建成(cheng)立。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)目前有2個教(jiao)研室（人文(wen)教(jiao)研室、音樂(le)素養(yang)教(jiao)育教(jiao)研室），3個專(zhuan)(zhuan)業(ye)（學(xue)(xue)(xue)前教(jiao)育專(zhuan)(zhuan)業(ye)、音樂(le)表(biao)演(yan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)、文(wen)化(hua)創意與(yu)策(ce)劃專(zhuan)(zhuan)業(ye)）。
學(xue)院共有教(jiao)(jiao)(jiao)職員工(gong)52名，其(qi)中人文教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)室17人，音樂表演專(zhuan)業7人，音樂素養教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)室5人，文化創意與策劃(hua)5人，學(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)6人；正教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)5名，副教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)15名，高級職稱占專(zhuan)業老師的(de)比例為50%。
近年出版學(xue)術著(zhu)作(zuo)20余(yu)部(bu)，發(fa)表學(xue)術論(lun)文上百篇，承(cheng)擔(dan)國(guo)家級(ji)、省部(bu)級(ji)、市(shi)廳級(ji)等項目(mu)50余(yu)項。學(xue)生(sheng)在(zai)全國(guo)大(da)(da)學(xue)生(sheng)藝術技能大(da)(da)賽、廣(guang)東省大(da)(da)學(xue)生(sheng)藝術展演、廣(guang)東省大(da)(da)學(xue)生(sheng)舞蹈大(da)(da)賽、深圳(zhen)雙(shuang)鋼琴(qin)四手聯彈表演賽等全國(guo)、省市(shi)大(da)(da)賽中屢(lv)獲大(da)(da)獎(jiang)。與深圳(zhen)國(guo)家音樂(le)(le)產業基地(di)、深圳(zhen)音樂(le)(le)廳、深圳(zhen)博物館(guan)等多家單位有著(zhu)良好的(de)合作(zuo)，學(xue)院建有文化創(chuang)意工作(zuo)室、學(xue)前教(jiao)育實訓室、數(shu)(shu)字音樂(le)(le)實訓室、數(shu)(shu)碼鋼琴(qin)教(jiao)室等一流(liu)的(de)實訓基地(di)。
1．文化創意與策劃
【培(pei)(pei)養(yang)目(mu)標】培(pei)(pei)養(yang)學生的(de)(de)創造性思維(wei)和良好審美，善于運(yun)用(yong)(yong)文(wen)化(hua)(hua)資源，熟練運(yun)用(yong)(yong)互(hu)聯網、新媒體、人工智能等(deng)手段，能夠(gou)從事文(wen)化(hua)(hua)創意服務、文(wen)化(hua)(hua)活動策劃、文(wen)化(hua)(hua)品牌管理以及文(wen)化(hua)(hua)項目(mu)運(yun)營等(deng)工作(zuo)的(de)(de)高水平(ping)復(fu)合(he)型人才。
【主干課程】文(wen)(wen)(wen)化(hua)創(chuang)意(yi)產業管理、文(wen)(wen)(wen)化(hua)活動策(ce)(ce)劃、新媒體視(shi)(shi)聽節目(mu)制作、品牌管理、演藝(yi)(yi)營運與策(ce)(ce)劃、藝(yi)(yi)術策(ce)(ce)展、短視(shi)(shi)頻創(chuang)意(yi)與制作、文(wen)(wen)(wen)化(hua)政策(ce)(ce)與法規(gui)、流行文(wen)(wen)(wen)化(hua)
【就業方向】面向文(wen)化傳播公(gong)司(si)、公(gong)關策(ce)劃公(gong)司(si)、文(wen)化創(chuang)意園區、演出運營公(gong)司(si)、MCN機(ji)(ji)構、藝術展(zhan)覽機(ji)(ji)構等企事(shi)(shi)業單(dan)位，從事(shi)(shi)文(wen)化活動策(ce)劃、品牌管理、新媒體運營等工作(zuo)，或從事(shi)(shi)演藝經紀、藝術策(ce)展(zhan)等相關領域的工作(zuo)。
2．學前教育
【培(pei)養目標】培(pei)養具有(you)良好的(de)(de)教(jiao)(jiao)師職業(ye)道德、科學的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)理念、一定的(de)(de)人(ren)文(wen)與科學素養，掌握系統的(de)(de)學前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)專業(ye)知識與技能，具有(you)較強的(de)(de)保育(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)能力(li)和初(chu)步(bu)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)研(yan)究能力(li)，善于溝通(tong)與合作，能在各(ge)類學前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)機構或(huo)(huo)托幼機構從事保育(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)或(huo)(huo)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學管(guan)理的(de)(de)應用型人(ren)才。
【主(zhu)干課(ke)程】學(xue)(xue)前兒(er)童發(fa)展心(xin)理學(xue)(xue)、幼(you)兒(er)園課(ke)程概論、嬰幼(you)兒(er)保(bao)育與教育、幼(you)兒(er)園班級(ji)管(guan)理、幼(you)兒(er)園環境(jing)創設、幼(you)兒(er)園游戲(xi)設計(ji)、幼(you)兒(er)園課(ke)程活(huo)動設計(ji)、學(xue)(xue)前兒(er)童游戲(xi)、鋼琴、美術、音樂、舞蹈等藝術類課(ke)程。
【就(jiu)業方向(xiang)】在幼兒園、早教(jiao)機構擔任專(zhuan)職教(jiao)師；在公(gong)司、媒體、出(chu)版、培訓機構、社區從事兒童項目的策劃(hua)與執行等工(gong)作。
3．音樂表演
【培養(yang)目標】培養(yang)具(ju)有良好的綜合(he)素(su)質(zhi)，具(ju)備較高文化(hua)素(su)養(yang)與音(yin)樂表演(yan)技能(neng)(neng)、音(yin)樂教(jiao)(jiao)學(xue)技能(neng)(neng)、公共文化(hua)藝(yi)術服(fu)務與管理技能(neng)(neng)，從事音(yin)樂表演(yan)、音(yin)樂教(jiao)(jiao)學(xue)、演(yan)藝(yi)管理與服(fu)務工作(zuo)的實用性音(yin)樂人才(cai)。
【主干課程】聲(sheng)(sheng)樂(le)主課、器樂(le)（古箏、二(er)胡、小提(ti)琴、薩克斯、單簧管、小號、長號）、鋼(gang)琴主課、基礎(chu)樂(le)理、視唱(chang)(chang)練(lian)耳、和聲(sheng)(sheng)、作品分析、合唱(chang)(chang)與指揮、正音(yin)(yin)(yin)、中西方音(yin)(yin)(yin)樂(le)史(shi)、音(yin)(yin)(yin)樂(le)文(wen)化導論、和聲(sheng)(sheng)、合唱(chang)(chang)與指揮、藝(yi)術實(shi)踐、舞臺燈(deng)文(wen)藝(yi)活動(dong)策劃(hua)、舞臺燈(deng)光音(yin)(yin)(yin)響實(shi)務(wu)、數字音(yin)(yin)(yin)樂(le)音(yin)(yin)(yin)樂(le)編輯與制作、古鋼(gang)琴、調律、鋼(gang)琴藝(yi)術史(shi)、音(yin)(yin)(yin)樂(le)文(wen)化概論、藝(yi)術欣(xin)賞(shang)、形體訓練(lian)。
【就(jiu)業(ye)方(fang)向(xiang)(xiang)】面向(xiang)(xiang)藝術(shu)培訓、文化公司(si)、企事(shi)業(ye)單位從事(shi)音(yin)樂表(biao)演(yan)(yan)、音(yin)樂藝術(shu)教學、演(yan)(yan)藝管理與服務(wu)工作。
來源：
發布(bu)日期：2022-04-07
