深圳職業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校之一(yi)(yi)，建校以來(lai)，學(xue)校始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生，從(cong)最初的借用校舍到(dao)擁(yong)有(you)環(huan)境(jing)優美、設施優良(liang)的五大校區，從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融(rong)合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域；形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個二級(ji)學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以來，深職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革經歷了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸(jian)深化發(fa)展的(de)(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來，深職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標，全面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革，實施以學生學習(xi)成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)改革，深入(ru)(ru)推進“六個融合”，人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研從(cong)零起步跨越式發(fa)展，年度科(ke)研經費突(tu)破億(yi)元大關，累(lei)計科(ke)研經費總量達到5.81億(yi)元，省(sheng)部市區級科(ke)研平臺達到33個，科(ke)研實力(li)在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年招生(sheng)時將(jiang)依(yi)據實際情況(kuang)對(dui)專業(ye)進行適當(dang)調整，并在部分學院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招生(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)技術學院招生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利(li)用(yong)區(qu)域與自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做出(chu)了一(yi)定(ding)的貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互動。

學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。