深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年，是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的改革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng)，從最初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)區(qu)，從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu)，被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟”。

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學校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)發展，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。

建(jian)(jian)校以(yi)來，深職(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深化(hua)發(fa)展的過程，人才培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善，專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深入(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標，全面(mian)深化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)，深入(ru)推進“六個融合”，人才培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善，專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深入(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創新。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從零起(qi)步跨越式發展，年(nian)度(du)科(ke)(ke)研(yan)經(jing)(jing)費(fei)突(tu)破億元大(da)關，累計科(ke)(ke)研(yan)經(jing)(jing)費(fei)總量達到5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在(zai)同(tong)類(lei)院(yuan)校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年招生時將依(yi)據(ju)實際情況對專(zhuan)業進行(xing)(xing)適當調整，并在(zai)部(bu)分學(xue)院開始試行(xing)(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生，詳見深圳職業技術學(xue)院招生網站（文字(zi)鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與(yu)合作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合作院校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的(de)(de)貢獻(xian)。

學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊（含(han)中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。

學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本(ben)任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國內率(lv)先大力(li)(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才(cai)培(pei)養，大力(li)(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設，開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。