深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設置動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業院校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合作。在學(xue)生交換(huan)、課程合作、科(ke)研合作、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外(wai)合作院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合作,為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)(jian)有多間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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