深圳職業技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造(zao)了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國特(te)色(se)高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以學生學習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學習討論室,并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化自覺,強化立德(de)樹(shu)人的根本任務,實施“文(wen)化育(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化引領技(ji)能人才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)化育(yu)人課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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