深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育發展之路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融(rong)合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制和預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)(she)置16個二級(ji)學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai)，深職院(yuan)的教育(yu)(yu)(yu)教學改革經(jing)歷(li)了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸(jian)深化(hua)發展的過程(cheng)，人才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)改革更加深入(ru)，教育(yu)(yu)(yu)教學方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校為目標，全面深化(hua)教育(yu)(yu)(yu)教學改革，實施以(yi)(yi)學生學習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式改革，深入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”，人才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)改革更加深入(ru)，教育(yu)(yu)(yu)教學方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區域與自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統，建(jian)有(you)(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并(bing)開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin)，加強與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先(xian)大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才(cai)培養，大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設(she)，開(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校園建設(she)，創(chuang)建“志愿者之校”，舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動，受到學生(sheng)喜愛。
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