深圳職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職業教育(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從探(tan)索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
25年間,學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越(yue)式發展,年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破億(yi)(yi)元大關,累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量(liang)達到(dao)(dao)5.81億(yi)(yi)元,省(sheng)部市區(qu)級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)(dao)33個(ge),科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在(zai)同類院校中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領(ling)先。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利(li)用(yong)區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有(you)多間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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