深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職業技(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)(xue)校始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國高職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)(ming)在校生,從最初的(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有(you)環境優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良的(de)五(wu)大校區(qu)(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)職業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國高職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學校圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖書、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖書超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾(ji)十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛。
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