深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最(zui)(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的五(wu)大(da)校(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來,深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深化(hua)發展(zhan)的過程,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來,深職院以建(jian)設世界一流(liu)職業院校為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深入推進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了(le)移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)課程建設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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