深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)(de)過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培養模(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實(shi)施以學生學習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)(de)(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)才培養模(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國家(jia)發展(zhan)戰略，加快國際化辦學(xue)步伐，充分利用區域與自身優勢，深(shen)化國際教(jiao)育交流與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國際交流合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國職(zhi)業教(jiao)育國際交流與發展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培(pei)養，大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建設(she)，開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。
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