
深圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取(qu),創造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深(shen)(shen)圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷(li)了一(yi)(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深化發(fa)展的(de)過程,人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式改革(ge),深入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖書、期刊(kan)),電子(zi)圖書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進(jin)的(de)書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化引(yin)領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。