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人才培養方案
人才(cai)培養方案(an)
- 2022-01-29 關于高等學歷繼續教育2021年擬招生專業人才培養方案的公示
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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業設(she)(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)業”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業、先(xian)進制(zhi)造業和(he)現代服(fu)務(wu)業等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域(yu)；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業設(she)(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業大類(lei)。
建校以(yi)來(lai)，深職(zhi)院的教育教學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深化(hua)(hua)發展的過(guo)程，人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善，專業與課程改(gai)(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深入(ru)，教育教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為目標，全(quan)面深化(hua)(hua)教育教學(xue)改(gai)(gai)革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革，深入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”，人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善，專業與課程改(gai)(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深入(ru)，教育教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)貼市場(chang)辦學(xue)(xue)，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據(ju)實際(ji)情(qing)況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業進行適當調整，并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始(shi)試行專(zhuan)(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作，為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞(dong)校區(qu)館、西麗湖(hu)校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館。紙質館藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以(yi)及(ji)幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件，館內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論(lun)室，并(bing)開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信(xin)，加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she)，開展書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動(dong)，受到學生(sheng)喜愛。
