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深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年，是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創新精神，開拓進(jin)取，創造了中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個第一。從首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初(chu)的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發(fa)展，堅持(chi)產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展領(ling)域；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。

建(jian)校以來，深(shen)(shen)職院(yuan)的教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入，教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為目標(biao)，全(quan)面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入，教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。

25年間(jian)，學(xue)校科(ke)研從零起步跨(kua)越式發展，年度科(ke)研經費突破億(yi)元(yuan)大關，累(lei)計科(ke)研經費總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)研平臺達到33個(ge)，科(ke)研實力(li)在同類(lei)院(yuan)校中遙遙領(ling)先。

學(xue)校緊貼(tie)市(shi)場(chang)辦學(xue)，每年(nian)招生時(shi)將依據實際情況對專(zhuan)業進(jin)行(xing)適當(dang)調整，并在部分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群招生，詳見深圳職業技術學(xue)院招生網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐，充(chong)分利用區域與自身優勢(shi)，深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流與發展做出了一定(ding)的貢獻。

學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十(shi)種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀(du)者(zhe)互動(dong)。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺，強化立德(de)樹人的根本任務，實施“文(wen)化育(yu)人戰略”，在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化引領技能(neng)人才培養，大力(li)開展文(wen)化育(yu)人課程建設(she)(she)，開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she)(she)，創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育(yu)人活(huo)動，受到學(xue)生喜愛。