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學位學科
學(xue)位學(xue)科
- 2020-09-10
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深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之路，被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)(chan)業發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業、先進制(zhi)造業和現代服(fu)務業等重點(dian)發展(zhan)領域；形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置16個二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程，人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao)，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合(he)”，人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略，加(jia)快國(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)步(bu)伐，充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi)，深化(hua)(hua)國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超過100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi)，并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國內(nei)率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養(yang)，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及書香校園(yuan)(yuan)建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動(dong)，受到學(xue)生喜(xi)愛。
